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- 2017-05-30 发布于四川
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Using the ELP in the classroom COUNCIL OF EUROPE クラスの中でポートフォリオに使う時間を定期的に作ること 言語学習ストラテジーに注目させることが重要 クラスでやった活動がどのレベルのものか学習者自身に考えさせることが重要 異文化理解を促進することが重要 * ELP資料はCILTのサイトからダウンロード可 * .uk/further_and_adult_education/teaching_and_learning/resources/adult_elp.aspx NC図書館の蔵書検索から入れる * ポートフォリオには何を入れるか? (1)評価表 (3)学習の成果 成果物一覧 (2)言語的?文化的 体験の記録 学習計画と ふり返り 言語的?文化的 体験と学び 自己評価 チェック リスト プロジェクトの成果 作文?レポート 発表原稿など 評価基準 評価シート 『ガイドブック』p.27 『ガイドブック』pp.28-34 言語的?文化的体験の記録の例自己評価の力を育てるために * * ポートフォリオの内容一覧 教授法教材『学習を評価する』より 成果物の評価 成果物に対するコメントの観点 ●この成果物で学習者はどんな知識あるいは能力を示しているか。 ●(前回の評価時など過去のパフォーマンスとくらべて)どんな成長があるか。 ●今回のパフォー
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