年级语文拓展练习修改(5).docVIP

二年级 班级 等第 【积累与运用】 一、拼音小关卡。读句子，给加点字选择正确读音，打“√”。 排球运动员的弹（tán dàn）跳很好，他们扣的球像一枚枚炮弹（tán dàn ）。 我一有空（kōng kòng），就喜欢望着天空（kōng kòng），欣赏那朵朵白云。 二、比一比，再组词。 哨（ ） 航（ ） 导（ ） 岗（ ） 班（ ） 梢（ ） 抗（ ） 寻（ ） 刚（ ） 斑（ ） 猴（ ） 群（ ） 袋（ ） 凶（ ） 燕（ ） 候（ ） 群（ ） 代（ ） 胸（ ） 雁（ ） 三、量词对对碰。 一（ ）手枪 一（ ）飞机 一（ ）潜艇 一（ ）窗户 一（ ）衬衫 一（ ）裙子 一（ ）机枪 一（ ）导弹 四、句子训练营。 1、森林里的动物可多啦！有凶猛的狮子，有 的 ，有 的 ，还有 的 。 2、跟 有关的字大多用宝盖头，我会写这个偏旁的字 、 、 。 3、森林里的鸟可多了，有 ，有 ，有 ，还有 。 其中，我最喜欢 ，因为 。 4、陆军握着 在 站岗。海军乘着 在 巡逻。空军驾驶 在 巡航。 ，【阅读与感悟】 （一） 一棵老树生了病，有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 本文有_____小节 填上动词。 （ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子 3．给文章加一个合适的标题（ ） （二）喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知，头上传来鸽子“咕咕”的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人外有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。 短文有______个自然段。 照样子写词语。 整整齐齐 （ ） （ ） 喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想： 后来喜鹊看到大雁，它想： 【拓展与延伸】 填入动物名称，把成语补充完整。 （ ）目寸光 狡（ ）三窟 （ ）到成功 （ ）年马月 （ ）肠小道 打草惊（ ） （ ）毛蒜皮 望子成（ ） 老（ ）舐犊 放（ ）归山 （ ）急跳墙 狼奔（ ）突 你知道这些代表哪些动物吗？ 森林医生（ ） 沙漠之舟（ ） 中国国宝（ ） 田园卫士（ ） 万兽之王（ ） 灭鼠能手（ ）