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利用就业过程锻炼培养毕业生
利用就业过程加强毕业生综合培养
廖世园
大学生就业,用人单位与毕业生双向选择已是不争的事实。在就业工作过程中,尤其是在就业指导过程中如何做好学生的思想政治工作、锻炼培养毕业生的能力就是摆在我们面前的课题。
就业指导工作与高职院校学生的思想政治工作关系十分密切
目前,对于一所大学,毕业生的就业问题关系到大学的稳定,一个国家大学生就业问题关系到国家整体的稳定。大学生就业问题已成为了社会关注的热点问题,大学生的就业经济发展、高等教育教学改革、大学生自身情况等多方面因素。加强大学生就业指导工作,有利于克服大学生就业过程中自身存在的问题,在一定程度上缓解大学生就业压力。,多数在就业中比较强调其就业服务功能,重就业政策宣传、信息服务与技巧的培训,重视就业指导的实用性,而就业指导中的思想政治教育。充分认识大学生就业指导中思想政治教育的重要性,深入开展大学生就业指导中的思想政治教育,有利于培养广大高校毕业生科学的成才观、择业观和就业观,对实现毕业生充分就业,促进社会经济快速健康发展,建设社会主义和谐社会具有十分重要的意义。国有单位吸纳高职毕业生的能力不足各级政府精简机构,事业单位严重超编,大多数国有企业仍处于减员增效的调控时期,高职毕业生进机关就业的机会极少。用人单位选才观念过于片面如盲目追求高学历,认为学历高素质能力一定高,忽视人才梯队结构的合理性;接收高职学生条件苛刻,部分用人单位对高职学生有限制性政策;有些用人单位存在性别歧视,公开提出不招聘女生。专业设置与社会需求脱节一是专业模仿本科院校,设置过多过细,培养出来的学生择业面窄,竞争力弱;二是盲目扩招、盲目追逐热门专业,导致同专业毕业生供大于求,带来较大的就业困难。培养的人才质量不过硬毕业生在人才市场上的竞争归根结底是知识和能力的竞争。新组建的高职院校缺乏配套的教师激励机制,工作运转效率低下,造成培养的学生基础知识不扎实,综合素质不高,缺乏市场竞争力。 就业指导工作力度不够高职院校往往投入大量的人力、物力、财力重点抓招生,。高职毕业生就业观念严重偏差部分高职毕业生存在不切实际的择业心态。一毕业就想做部门经理,追求大城市和国有大中型企业作为自己找工作的尺度;把到沿海发达城市作为就业的标准;而没有到基层,到生产一线,到老、少、边、穷地区去工作的思想准备。择业期望值过高毕业生希望留在大城市和沿海开放地区,希望到国单位工作。毕业生期望工资期望工资在2000元以上。优柔寡断,不能抓住机遇经常看到高职毕业生面对一家家用人单位持观望态度,对自身就业方向举棋不定,在选择中丧失或放弃了许多就业良机。固守“从一而终”的陈旧就业观念受传统择业观念影响,把初次就业看得过重,认为选好一个单位就是定好一生。个人综合素质不高高职学生专业技能较强,但知识面不宽,应聘时被问到其他方面的知识常常摇头以对。这样的表现,容易被用人单位拒之门外。缺乏择业技巧由于专门训练,高职毕业生往往在写求职信、形象仪表、交谈方面不自我包装,影响了择业时找到理想的工作。“双向选择、自主择业”已成为学生就业的主要形式双向选择、自主择业大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,加强大学生的思想政治工作,是培养特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要保证在就业指导中加强思想政治教育是加强和改进大学生思想政治教育的重要手段,是实现大学生充分就业、就业稳定和职业可持续发展的需要;在就业指导中加强思想政治教育有助于养成科学的择业观、就业观,有助于培养良好的职业道德,有助于提高和改进大学生就业心理素质,有助于培养大学生就业过程中的诚信意识。
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