小学语文命题初探.pptVIP

生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数450字左右） 今后教学建议： 1、加强小学语文课程标准的学习，每天利用业余时间读小学语文课程标准并做好记录，熟悉教材，深入研究教材，改进教学方法，努力提高自己的专业技术水平，提高课堂教学效率。 2、重视基础知识和基本技能的落实；3、注重学生语言的发展，积累丰富的词汇和语言样式，在运用中加以掌握。4、加强学生阅读和习作能力的培养，构建自主探究为主的阅读教学模式， 教会其方法，加强课外阅读指导，形成较强的阅读能力。习作要重视材料的拥有及方法习惯的培养。 今后教学建议： 5、正确处理好因材施教的关系。教师要加强对班级后进生的指导，培养他们良好的学习习惯，掌握学习方法，落实“双基”，发展能力，努力转化学困生，进一步加强学困生的辅导工作。 （1）确定补困对象，在班里、办公室或者其他地方，针对当天学习内容及时进行补困，决不让问题过夜。 （2）帮助学困生树立自信心。课堂上多提问他们一些简单的问题，适当降低作业难度，帮助他们树立自信。 A 这则广告介绍的书名是《小学生经典》。这本书原来的价格是49元。 B 编写这套丛书的目的是希望小学生多读书，多读经典作品，从而能健康成长，让人生更美丽。 C “100%精品”说明这套书的印刷质量可能很好，装饰比较美观，“70%价格”说明这套书的价格非常便宜。 D “100%精品”“70%价格”的意思可以用一个成语概括：物美价廉。 100%精品 70%价格 特价版 每套49元 小学生经典阅读丛书 ⅩⅩⅩⅩ出版社 让读书伴随成长 让书香美丽人生 命题方向 1、汉语拼音复习的目标是：要准确定位在帮助识字、说普通话两个方面。 具体地说，A、能读拼音写汉字； 照样子，根据拼音在括号里填上合适的字。 例：mù （暮）色 （沐）浴 （牧）场 （慕）名 mò （ ）视 （ ）非 （ ）尾 （ ）莉 yù 待（ ） 犹（ ） 荣（ ） 忧（ ） B、能给汉字准确地选择读音； 情不自禁:jīn jìn? 地壳（ké qiào） ?苏堤（tí dī） C、大、小写字母能互换着写； D、熟记汉语拼音字母表、声母表、韵母表。? 2、汉字要会认、会写、会用2500个。具体地说，①会认： ②容易弄混的字，如，前鼻韵母、后鼻韵母、平舌音、翘舌音几类字； 例： 串 窜 ③还有多音多意字等。 例：怪模（mó mú）怪样 下面多音字注音错误的是________ A：这道题难（nán）不倒我的。 B：飞机在空中遇难（nán?）了。 C：别（bié?）人怎么说，你知道吗？ D：他们两人闹别（?biè）扭了。 ④会写：要区别相似字、形近字（有的字就是多一点、少一点，多一横、少一横的区别，如：“纸”、“底”、“蒙”、“染”等。还有的字多一点、少一点，多一横、少一横读音就不同，如：“斤”、“斥”等）； 半??拌??胖??泮??伴??绊??叛??畔??判旧社会出生的我，曾经给牲口（??）过草料、养过牛羊的，身体肥（??）的姓（??）的青年，（??）随着同村的一位士兵进入革命队伍。后来，由于放松要求，蜕化变质，（??）夜三更窜到一个湖（??）投靠敌人，背（??）了祖国，成为革命的（??）脚石，最后被人民法院（??）罪。 ⑤还应注意字的基本间架结构。 例：1、笔顺相同的一组是 A：国 回 圆 B：木 水 永 C：早 尘 还 D：建 还 泥 2、结构相同的一组字是 A：辩 村 B：没 夺 C：园 同 D：房 运 3、下列哪个字是形声字 A：请 B：暖 C：快 D：将 ⑥能用两种基本的查字法查字，选用字或词的意义。 “六畜兴旺”的“畜”字我不认识，那么我应该用（ ）查字法来查。 A、音序查字法 B、部首查字法C、数笔画查字法 D、随便哪一种 3、、词语知识。①能用一些常用的关联词； 例:我们要学会动脑。我们要学会动手。（用上关联词，两句并一句） ②能在具体的语言环境中理解词义； 1、与“名医”的“名”意思完全相同的一组是（ ） A．姓名 B．报名 C． 名著D．一名学生 2、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（ ） A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。 C、他上神态自然地讲起来。