论物理学作为心理学的榜样.docx

论物理学作为心理学的榜样郭永玉　　一、问题的提出 　　 科学心理学一开始就试图以自然科学力榜样。实验心理学的先驱费希纳的主要贡献就被 称为心理物理学，他试图寻找物理变量与心理 变量之间的关系；冯特以费希纳的工作为基础， 同时借鉴生理学和化学的知识和方法，创建了 实验心理学体系；弗洛伊德受到近代物理学的影响，用力和能量的概念解释人的内在冲突；行 为主义则直接受到生理学的影响而在方法论上 完全效仿经典物理学的模型；还有更多的心理 学家受到生物学特别是进化论的影响。总之， 心理学家一直梦想着把心理学变成从自然科学 的立场看上去无可挑剔的一门科学。这种努力 取得了巨大的成效，现代心理学在研究方法上 与其他各种社会科学相比已相当成熟，任何一 个人必须接受相当的专业训练才能进入这个领 域，否则就不能读懂心理学家的研究报告，更不 用说自己做研究了。心理学在一个世纪里无论 速度上还是质量上的长足进步，不能不说主要 是这种努力的功劳。但是；由于心理学研究对 象的特殊性和极其复杂性，这种努力也带来了 明显的消极后果，那就是还原论，将复杂的现象 还原为较简单的现象，将高级的现象还原为较 低级的现象，将人还原为动物或机器。与还原 论有着内在联系的是决定论，就是将人的行为 视为环境的产物或遗传的产物或环境与遗传的 共同产物，人的自由意志被一笔勾销了。 　　 二、历史的检讨 心理学家特别是行为主义者所效仿的科学 典范是自牛顿以来直到19世纪末的物理学，因 为物理学是最为成熟的科学，同时也是提供世 界观的科学基础。然而有趣的是，就在行为主 义诞生的同时甚至更早，由于一些新发现不能 用已有的理论来解释，物理学正发生革命，相对 论和量子力学正在从根本上改变着以经典力学 为基础的世界观。爱困斯但于1oo5年发表具 有划时代意义的论文《论动体的电动力学》，标 志着狭义相对论的诞生， 1915年又创立广义相 对论。1913年也就是华生发表《一个行为主义 者眼里的心理学》的同一年，量子力学的主要奠 基人玻尔连续发表了3篇重要论文。20世纪 20刀年代是量子力学的创建时期，同时也是行为 主义的鼎盛时期。这形成一种鲜明的对照：一 方面，物理学界正在从根本上修正笛卡尔和牛 顿以来的理论模型；另一方面，心理学家却还在 以这种模型为榜样来创建新的心理学理论。华 生是以一个激进的革命者的姿态闯人心理学界 的，可他怎么也意识不到从整个科学思想的发 展来看，他竟然是一个保守主义者，因为他用以 革命的武器已经显得陈旧落后了，他自己还以 为是最先进的。这也难怪，相对论和量子力学 在世界观和方法论上的革命意义在当时还很难 为其他学科的科学家所意识到，所以行为主义 者仍然将已经成为“经典”的物理学视为经典。 　　 当然心理学对物理学革命并不是完全元动 于衷或反应迟缓，格式塔学派的心理学家们就 意识到物理学革命对心理学的意义。惠特海默 研究了爱因斯但的创造性思维，涉及到直觉思 维和灵感的问题，苛勒特别推崇他在柏林大学 时的老师、量子力学奠基人普朗克，他那著名的 顿悟学习理论以及整个格式塔学派的场论与整 体观，都是与现代物理学相通的，或者是在现代 物理学的直接影响下形成的。但格式塔心理学 没能动摇行为主义的统治地位。后来的人本心 理学和存在主义心理学也明确地反对还原论和 决定论，但它们继承的是人文的传统，没有有意 识地以新物理学作为其方法论基础。 　　 这样，心理学对物理学的认同一直没有得 到系统的反思。倒是一些著名物理学家明确反 对用物理学的原则和方法来研究人。爱因斯但 说：“目前流行把物理学的原则应用在人类生活 上，这不仅犯了极大的错误，甚至应该严加谴 责. ①1955年，人称“原子弹之父”的奥本海默 应邀在美国心理学年会上发表演说，全文发表 在次年的《美国心理学家》杂志上。奥本海默反 对将一门学科的概念和方法运用到另一门学科 中，比如用机械论解释心理现象。他一针见血 地指出，心理学家竟然追随一种过时的物理学， 就连在物理学中也已经过时的理论，竟然被心 理学家视为科学的典范。这是对行为主义的批 评，奥本海默甚至对格式塔心理学借鉴现代物 理学的“场”的概念也不赞成，他说当他听到物 理学家和心理学家都用同一个“场”字的时候， 他就感到不舒服。这是一种立场，即反对将物 理学中的概念和方法应用到心理学中②。 　　 三、当代的趋势 　　 另一种立场是主张心理学应该以现代物理 学的世界观和方法论为基础，起码应该注意到 现代物理学对心理学的意义。超个人心理学 （trispehona1 psychoIOgy）就试图从现代物理学 中寻求方法论的支持，ROger Wdsh和Frances vau吵m合编的影响广泛的超个人心理学文集 《超越自我之路：超个人的视野》中收入了著名 物理学家卡普拉