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语言生态学和生态语言学辨析
年 月 湖北大学学报(哲学社会科学版) ,
第 卷第 期 ( )
语言生态学和生态语言学辨析
(湖北经济学院外国语学院,湖北武汉 )
( )
世纪 年代以来,语言与生态之间的关系问题成为国际国内语言学界的一个新话题。作为相应
的学术用语,语言生态学、生态语言学的概念应运而生。令人奇怪的是,国内外不少语言学者认为语言生
态学和生态语言学为“等同术语”,二者所研究的内容为同一个问题,常见的表述是“语言生态学即生态
语言学”、“语言生态学,又称生态语言学”、“语言生态学(生态语言学)”等等。笔者在研究语言与生态之
间相互作用关系的过程中,越来越觉得这种观点和表述颇为牵强,甚为可疑,值得商榷,本文拟对此作一
些辨别和分析。
早在 世纪,一些语言学家就开始将语言与自然生物的繁衍生长和发展变化联系在一起,研究它
们之间的关系。如德国哲学家、语言学家洪堡特( )对语言多样化现象进行了观察
和描述,就“语言和环境”问题进行了研究,认为语言的多样性与生物物种的多样性相似,语言是有机生
物体在其感情和精神活动中的直接表现,所以语言也自然地具有一切有机生命的本性 。 年,德国
历史语言学家施莱歇尔( )指出,“语言有机体”类似于自然有机体,语言的发展过程同生物
的进化过程几乎是一样的。他觉得达尔文研究动植物的方法基本适合语言历史的研究 。同时,他认为自
己的语言理论符合进化论的观点,即语言和生物一样,也要经历生、长、老、死的生物生命过程。施莱歇尔
采用生物学的方法研究语言的亲属关系,并绘制了印欧语系的谱系图,以揭示语言体系中的生态规律 。
年,德国生物学家艾伦斯特·赫克尔( )根据达尔文的进化论,提出了“生态学”(
)的概念,并将它定义为研究生物体与其周围环境相互关系的科学,后来这一概念被一些语言学者引
进到语言学的研究之中,丰富了对语言的认识,开阔了语言学研究的视野。 年,美国语言学家、人类
学家爱德华·萨皮尔( )在自己的著作《语言论》中,把语言放到社会及地理大环境中加以考
察,从人类学、文化语言学的角度,对语言及其结构与社会、地域环境之间的关系进行了探讨和论述,使
更多的语言学者从中受到启发。萨皮尔虽然没有将语言环境与生物生态环境进行类比,但是他的思想已
经很接近“语言生态”理论了,所以应该说萨皮尔是语言生态理论的开拓者 。 世纪 年代,美国语言
学家乔姆斯基( )从他提出的“转换生成语法”的角度,对人类语言能力形成的生态原理进
行了详细的解释,这对语言与生态之间相互作用关系的研究产生了深远影响。
最早提出“语言生态”概念的是美籍挪威语言学家、斯坦福大学教授豪根( )。他从自然
环境被破坏而导致生态危机,引发对语言特别是对语言的多样性和濒危语言问题的思考,认为语言系统
陈茜( ),女,湖北京山人,湖北经济学院外国语学院讲师,主要从事应用语言学研究。
第 期 陈茜:语言生态学和生态语言学辨析
面临的社会环境可以同生物系统面临的自然环境相类比,二者有许多相通的地方,可以借用生态学的观
点和方
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