台北市106年度原住民远距教学系统教材研发暨活化教学知能.docVIP

臺北市106年度原住民遠距教學系統教材研發暨活化教學知能工作坊實施計畫 依據 (二)臺北市國民中小學本土教育實施計畫。 (三)臺北市原住民族教育資源中心推廣計畫。 二、目的 (二)配合國教推動，帶領原住民教學支援人員社群活化教學。 (三)建構持續性的教學發展與共同理念，提升教學及評量專業知能。 (四)引入教育新知，回應教學現場需求，變化多元創新之教學能力，幫助教學支援人員及學生建立主動學習、積極探索之能力。 三、辦理單位 (一)指導單位：臺北市政府教育局 (二)協辦單位：臺北市政府原住民族事務委員會 (三)主辦單位：臺北市本土語言教學輔導小組、臺北市原住民族教育資源中心(東新國小) 四、實施對象 (一)臺北市各級學校原住民族語籍教師。 (二)臺北市各級學校原住民族語教學支援工作人員。 (三)臺北市原住民族語語言巢教師。 (四)對原住民族語言、文化有興趣之教師或學生。 五、實施方式 (一)以工作坊的方式，分別 (二)針對酷課雲教學、補救教學、差異化教學或多元評量等議題，分別遴聘年預定研發之主題相關教育學者專家相關專業人員提供專業協助指導 (三)授課方式：本次規劃為理論架構之知能養成課程24小時、實務操作課程12小時，總計共36小時。 1.知能養成課程：包含酷課雲教學、補救教學、差異化教學、多元評量以及族語教學專業課程，聘請教學現場教師、專家學者，透過講述、座談等方式，提升教學支援人員資訊媒體運用知能，豐富教學活動，提升教學支援人員之族語教學知能，並培養族語遠距教學技巧與素養。 2.實務操作課程：將報名人數以主題分組，每組約人，儕進行授業研究（lesson study）每成為學習專家 六、研習地點及日程 (一)研習地點：臺北市南港區東新國民小學（臺北市南港區興南街62號） (二)研習日程：課程時間為106年1月11、18日下午、19日、8月15、16、17、18日等日期，每日安排6節次(半日3節次)研討課程，共計36節次/小時。(詳細課表如研討課程內容表)。 七、報名方式 (一)網路報名為優先錄取對象。 1.報名時間：自105年12月19日起至12月30日止。 2.網路報名： 網址/forms/d/1jY7uGF38yy8Zt5RyvfWnKJdAjW9wkcs Z4JuLdTurNAM/edit 八、研習課程內容 (一)寒假 進修主題 創 新 教 學 工 作 坊 日期 時間 1/11(三) 1/18(三) 日期 時間 1/19(四) 08:30~09:00 報到 09:00~12:00第1、2、3節 酷課雲教學實作分享1 (以排灣族第一階為例) 講師 陳明德、白紫 12:30-13:30 報 到 報 到 12:00~13:30 用 餐 13:30~15:30 第4、5節 酷課雲教學的理論與實務1 酷課雲教學實作1 13:30~15:30 第4、5節 酷課雲教學實作分享2 (以卑南族第一階為例) 講師 中崙高中講師、陳明德 中崙高中講師、白紫 講師 洪艷玉、白紫 15:30~16:30 第6節 酷課雲教學的理論與實務2 酷課雲教學實作2 15:30~16:30 第6節 學員分組討論並撰寫九階教材第一階課程 講師 中崙高中講師、夏雯宣 中崙高中講師、夏雯宣 講師 夏雯宣、白紫 16：30~ 賦歸 賦歸 16：30~ 賦歸 (二)暑假 進修主題 創 新 教 學 工 作 坊 日期 時間 8/15(二) 8/16(三) 8/17(四) 8/18(五) 08:30~09:00 報到 報到 報到 報到 09:00~12:00第1、2、3節 酷課雲教學實作分享3(以鄒族第二階為例) 酷課雲教學實作分享4(以太魯閣族第二階為例) 學員成果分享1 (阿美族、泰雅族) 學員成果分享3 (排灣族、魯凱族、卑南族) 講師 白紫、陳明德 夏雯宣、洪艷玉 族語老師 族語老師 12:00~13:30 用餐 用餐 用餐 用餐 13:30~15:30 第4、5節 學員分組討論並撰寫九階教材第二階課程(上) 學員分組討論並撰寫九階教材第二階課程(下) 學員成果分享2 (太魯閣、賽德克族) 學員成果分享4 (布農族、鄒族) 講師 族語老師 族語老師 族語老師 族語老師 15:30~16:30 第6節 學員教學簡報製作與分享 學員教學簡報製作與分享 教學檢討與回饋 綜合檢討 講師 白紫、曾永在 夏雯宣、曾永在 曾永在、白紫 曾永在、陳明德 16：30~ 賦歸 賦歸 賦歸 賦歸 九、成效評鑑 (一)課程實施 1.課程內容評鑑：請學員填寫對課程內容之意見，作為爾後安排師資進修內容之參考。 2.教師教學評鑑：請學員填寫對教師教學意見，以確認教師之教學符合學員所需。 (二)學習成效：每次互動學習研討內容，藉由實例