高考生物一轮复习6-2～4细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件新人教版必修1.pptVIP

温 示 提 馨 请做：课时作业（14） 课时作业·堂堂清 （点击进入） 随 悟 感 堂 高 考 答案：B 答案：C 答案：C 答案：D 答案：C 答案：D 答案：B 答案：C 用探针检测细胞的DNA 用探针检测细胞的RNA 胚胎干细胞 M细胞 胚胎干细胞 M细胞 细胞凋亡 细胞坏死 原因 由基因决定 不利因素的影响(极端的物理、化学因素或病理性刺激) 特点 是主动的、自行结束细胞生命的自然过程 是被动的，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的病理过程 实例 (1)女性月经期子宫内膜的脱落 (2)成熟个体中细胞的自然更新 (3)被病原体感染的细胞的清除 (1)烫伤后的皮肤、黏膜的脱落 (2)骨折时部分骨细胞死亡 (3)吸烟者肺部细胞因尼古丁作用而死亡 答案：B 典 题 例 型 导 思 选项 内容指向·联系分析 A 细胞分化发生在整个生命历程中，胚胎时期达到高峰 B 细胞分化的原理就是细胞内基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C 离体的细胞能表现出全能性，而未离体细胞要进行细胞分化 D 细胞在分化过程中不发生遗传物质的改变 【答案】　D 细胞类型 增殖代数 端粒酶活性 正常体细胞 50～60 无 癌细胞 无限 有 实 法 方 验 积 累 项目 实验因素 非实验因素 实验结论 实验组 施加 条件完全一致且适宜 如果实验结果存在差异则说明这种差异由施加的实验因素引起；如果实验结果一致，则施加的实验因素对实验结果没有影响 空白对照组 不施加 必修1·第6章 系列丛书 第6章·第2～4节 系列丛书 进入导航 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! * 必修1 第6章　 细胞的生命历程 第2～4节　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 典型例题导思 基础知识梳理 高频考点突破 实验方法积累 随堂感悟高考 课 时 作 业 基 识 知 础 梳 理 高 点 考 频 突 破 细胞分化 细胞的全能性 原理 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 特点 ①持久性　②稳定性和不可逆性：一般说来，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡　③普遍性：在生物界中普遍存在 ①高度分化的植物体细胞具有全能性 ②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性。 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞群 形成新的个体 大小 比较 细胞分化程度有高低之分，如体细胞生殖细胞受精卵 细胞全能性表达的难易程度不同，如受精卵生殖细胞体细胞 关系 ①两者的遗传物质都不发生改变 ②已分化的细胞仍然保持全能性 ③一般情况下，分化程度越高，全能性相对越低 答案：D