2013-2014高三第一轮复习必修三教案.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于广东
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2013-2014高三第一轮复习必修三教案

第27课时 稳态与人体的内环境 1.稳态的涵义:在各种调节机制的作用下,生物体的生命活动水平和状态,生物群落的结构乃至整个生物圈的组成,都处于一种相对稳定的状态,称为稳态。 提醒 ①稳态是一种相对稳定状态,而并非一成不变。 ②稳态至少包含相对不变性、可恢复性和适应性三方面含义。 2.稳态的类型 3.稳态的意义 (1)稳态对于维持正常的生命活动具有重要的生物学意义。 (2)稳态的原理对于生活及生产实践有广泛的指导意义。 提醒 稳态必须依靠机体的代谢活动和行为来维持。 1.识图 (1)内环境作为细胞与外界环境间的媒介,与体内各系统间发生密不可分的功能联系,如图1: (2)葡萄糖和氧气进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的途径,如图2: 2.析图 物质类别 转移途径 相关系统 穿膜层数 养料(如 葡萄糖) 消化(外环境)→吸收(内环境)→血液循环→组织液→组织细胞 消化系统 循环系统 进上皮细胞(2)+进出毛细血管壁细胞(4)+组织细胞(1)=7层 废物(如 尿素) 组织细胞→→血液循环→泌尿系统或皮肤→体外 循环系统 泌尿系统 出组织细胞(1)+进出毛细血管壁细胞(4)+进出肾小球细胞(2)=7层 O2 肺泡→肺毛细血管→血液循环→毛细血管→组织液→组织细胞 呼吸系统 循环系统 进出肺泡细胞(2)+进出毛细血管壁细胞(4)+进出红细胞(2)+进组织细胞(1)=9层;若被利用+进线粒体(2)=11层;CO2运输主要不经红细胞,所以相应减少2层膜 CO2 与O2的转移途径相反 呼吸系统 循环系统 提醒  1.内环境稳态的意义 (1)意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 ①血糖正常——保证机体正常的能量供应; ②体温、pH相对恒定——酶活性正常,细胞代谢正常; ③渗透压相对稳定——细胞维持正常的形态和功能。 (2)理化性质失调 ①pH失调——酸中毒、碱中毒; ②渗透压失调(如呕吐等)——细胞形态、功能异常; ③体温失调 ——发热、中暑等。 (3) 2.人体维持稳态的调节 (1)内环境稳态的调节为反馈调节,主要是负反馈调节。 (2)反馈调节模型及信息解读 ①反馈调节分为正反馈和负反馈两大类。 ②正反馈:加强并偏离静息水平,如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩、池塘污染后鱼类死亡更加剧污染等。 ③负反馈:偏离后纠正回归到静息水平,生物体中更常见,如体温调节、血糖调节等。 提醒 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。        组织水肿的原因探究 组织水肿是由于组织液增多造成的,其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来。主要原因包括以下几个方面: (1)超敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁通透性增高,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿。 (2)毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高。 (3)组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加时,引起组织液浓度升高。 (4)严重营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降。血浆渗透压受血浆蛋白含量影响较大,任何使血浆蛋白减少的因素都会引起血浆渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加。 (5)肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡。急性肾小球肾炎(肾小球滤过膜通透性降低)、慢性肾小球肾炎(大量肾单位被破坏,肾小球滤过面积减少)等均能导致肾小球滤过率下降,引起水滞留。 第28课时血糖平衡、体温平衡和水盐平衡 1.血糖的来源和去路 (1)血糖的来源有a、b、c三条途径,其中主要来源是a,即消化、吸收食物中的糖类;去路有d、e、f三条途径,其中主要去路为d,即机体细胞氧化分解葡萄糖,为机体的生命活动提供能量,体现了糖类是生物体的主要能源物质。 (2)d过程进行的场所:胞质溶胶和线粒体。 2.血糖平衡的调节 (1)胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进图1中d、e、f途径和血糖向细胞内转移;抑制图1中b、c途径。 (2)升高血糖的是胰高血糖素,只有促进效果没有抑制作用,即促进图1中b、c途径;肾上腺素也可升高血糖,其作用为促进图1中b、c途径,在肝糖原分解升高血糖的同时,又可释放热量增加产热维持体温。故肾上腺素在血糖调节和体温调节中都发挥作用。 (3)胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系。 3.糖尿病的病因、防治及检测 (1)病因:胰岛B细胞受损伤,胰岛素分泌不足,糖代谢出现障碍。 (2)病症:“三多一少”,即多饮、多食、多尿,身体消瘦、体重减轻。 (3)尿糖的测定方法 实验组:斐林试剂1 mL+糖尿病患者尿液0.1 mL蓝色砖红色沉淀。 对照组:斐林试剂1 mL+正常人尿液0.1 mL蓝色无变化。 (4)曲线解读 ②正常人和血糖异常患者的血糖

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