2016-2017届高中数学 模块综合检测（三）新人教A版必修3.docVIP

模块综合检测(三) (时间120分钟，满分150分) 一、选择题(本题共10小题，每小题6分，共60分) 1．对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为p1、p2、p3，则(　　) A．p1＝p2p3　　　　　 B．p2＝p3p1 C．p1＝p3p2 D．p1＝p2＝p3 解析：选D　根据抽样方法的概念可知，简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种抽样方法，每个个体被抽到的概率都是，故p1＝p2＝p3，故选D. 2．奥林匹克会旗中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右，上方依次为蓝、黑、红，下方依次为黄、绿，象征着五大洲．在手工课上，老师将这5个环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学制作，每人分得1个，则事件“甲分得红色”与“乙分得红色”是(　　) A．对立事件 B．不可能事件 C．互斥但不对立事件 D．不是互斥事件 解析：选C　甲、乙不能同时得到红色， 因而这两个事件是互斥事件；又甲、乙可能都得不到红色，即“甲或乙分得红色”的事件不是必然事件，故这两个事件不是对立事件．3．某校高中部开设了丰富多彩的校本课程，从甲、乙两班各随机抽取了5名学生，用茎叶图表示其学分如图所示．若s1，s2分别表示甲、乙两班5名学生学分的标准差，则(　　) A．s1s2 B．s1s2 C．s1＝s2 D．s1，s2大小不能确定 解析：选B　从茎叶图上看甲班5名学生的学分较为集中，标准差偏小；而乙班5名学生的学分较为分散，标准差较大，即s1s2. 4．某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k的值是(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 解析：选C　当k＝1时，S＝1，进入第一次循环；S＝1＋21＝3，k＝2，进入第二次循环；S＝3＋23＝11，k＝3，进行第三次循环；S＝11＋211＝2 059，k＝4,2 059100，所以输出k＝4. 5．某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品，数量分别为120件，80件，60件．为了解它们的产品质量是否存在显著差异，用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查，其中从丙车间的产品中抽取了3件，则n＝(　　) A．9 B．10 C．12 D．13 解析：选D　由分层抽样可得，＝，解得n＝13. 6．先后抛掷三枚均匀的壹角、伍角、壹元硬币，则出现两枚正面，一枚反面的概率是(　　) A. B． C. D． 解析：选A　先后抛掷三枚均匀硬币共有8种情况，其中两正一反共有3种情况，故所求概率为.故选A. 7．如图，在半径为1的半圆内，放置一个边长为的正方形ABCD，向半圆内任投一点，该点落在正方形内的概率是(　　) A．π B． C. D．2π 解析：选C　设点落在正方形内的事件为A. P(A)＝＝＝. 8．某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生，其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如下图所示．估计这次测试中数学成绩的平均分为(　　) A．50　　　 B．60 C．72　　　 D．80 解析：选C　利用组中值估算学生的平均分： 45f1＋55f2＋65f3＋75f4＋85f5＋95f6＝45×0.05＋55×0.15＋65×0.2＋75×0.3＋85×0.25＋95×0.05＝72. 9．甲、乙、丙三人在3天节日中值班，每人值班1天，则甲紧接着排在乙的前面值班的概率是(　　) A.　　　 B． C.　 D． 解析：选C　甲、乙、丙三人在3天中值班的情况为甲、乙、丙；甲、丙、乙；丙、甲、乙；丙、乙、甲；乙、甲、丙；乙、丙、甲共6种，其中符合题意的有2种，故所求概率为. 10．如图是把二进制数11 111(2)转化为十进制数的一个程序框图，判断框内应填入的条件是(　　) A．i4? B．i≤4? C．i5? D．i≤5? 解析：选A　11 111(2)＝1＋2＋22＋23＋24，由于程序框图中S＝1＋2S，则i＝1时，S＝1＋2×1＝1＋2，i＝2时，S＝1＋2×(1＋2)＝1＋2＋22，i＝3时，S＝1＋2＋22＋23，i＝4时，S＝1＋2＋22＋23＋24，故i4时跳出循环，故选A. 二、填空题(本题共4小题，每小题5分，共20分) 11．假设关于某设备的使用年限x和所支出的维修费用y(万元)有如下的统计资料： 使用年限x 2 3 4 5 6 维修费用y 2.2 3.8 5.5 6.5 7.0 若它们线性相关且已求得回归直线方程的斜率为1.23，这条回归直线方程为________． 解析：由题意可知＝＝4， ＝＝5. 即样本中心为(4,5)， 因为＝1.23，所以＝－＝5－1.23×4＝0.08. 所以回归直线方程为＝1.23x＋0.08. 答案：＝1.23x＋0.08 1