2016-2017届高中数学 阶段质量检测(二)A卷 新人教A版选修4-4.docVIP

2016-2017届高中数学 阶段质量检测(二)A卷 新人教A版选修4-4.doc

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阶段质量检测(二)A卷 (本大题共10小题,每小题6分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知曲线的方程为(t为参数),则下列点中在曲线上的是(  ) A.(1,1) B.(2,2) C.(0,0) D.(1,2) 解析:选C 当t=0时,x=0且y=0,即点(0,0)在曲线上. 2.(北京高考)曲线(θ为参数)的对称中心(  ) A.在直线y=2x上 B.在直线y=-2x上 C.在直线y=x-1上 D.在直线y=x+1上 解析:选B 曲线(θ为参数)的普通方程为 (x+1)2+(y-2)2=1,该曲线为圆,圆心(-1,2)为曲线的对称中心,其在直线y=-2x上,故选B. 3.直线l的参数方程为(t为参数),l上的点P1对应的参数是t1,则点P1与P(a,b)之间的距离是(  ) A.|t1| B.2|t1| C.|t1| D.|t1| 解析:选C P1(a+t1,b+t1),P(a,b), |P1P|===|t1|. 4.已知三个方程:② ③(都是以t为参数).那么表示同一曲线的方程是(  ) A. B. C. D. 解析:选B 的普通方程都是y=x2,但中x的取值范围相同,都是xR,而中x的取值范围是-1≤x≤1. 5.参数方程(t为参数)所表示的曲线是(  ) A.一条射线 B.两条射线 C.一条直线 D.两条直线 解析:选B 因为x=t+(-∞,-2][2,+∞), 即x≤-2或x≥2,故是两条射线. 6.已知曲线C的参数方程为(θ为参数,π≤θ<2π).已知点M(14,a)在曲线C上,则a=(  ) A.-3-5 B.-3+5 C.-3+ D.-3- 解析:选A (14,a)在曲线C上, 由得:cos θ=,又π≤θ<2π. sin θ=-=-,tan θ=-. a=5·(-)-3=-3-5. 7.直线(t为参数)上与点P(-2,3)的距离等于的点的坐标是(  ) A.(-4,5) B.(-3,4) C.(-3,4)或(-1,2) D.(-4,5)或(0,1) 解析:选C 可以把直线的参数方程转化成标准式,或者直接根据直线参数方程的非标准式中参数的几何意义可得·|t|=,解得t=±,将t代入原方程,得或所以所求点的坐标为(-3,4)或(-1,2). 8.若圆的参数方程为(θ为参数),直线的参数方程为(t为参数),则直线与圆的位置关系是(  ) A.过圆心 B.相交而不过圆心 C.相切 D.相离 解析:选B 将圆、直线的参数方程化成普通方程,利用圆心到直线的距离与圆的半径进行比较,可知圆心到直线的距离小于半径,并且圆心不在直线上. 9.设F1和F2是双曲线(θ为参数)的两个焦点,点P在双曲线上,且满足F1PF2=90°,那么F1PF2的面积是(  ) A.1 B. C.2 D.5 解析:选A 方程化为普通方程是-y2=1,b=1. 由题意,得 2|PF1|·|PF2|=4b2. S=|PF1|·|PF2|=b2=1. 10.已知方程x2-ax+b=0的两根是sin θ和cos θ,则点(a,b)的轨迹是(  ) A.椭圆弧 B.圆弧 C.双曲线弧 D.抛物线弧 解析:选D 由题知即 a2-2b=(sin θ+cos θ)2-2sin θ·cos θ=1. 又|θ|≤.表示抛物线弧. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,满分20分.把答案填写在题中的横线上) 11.若直线l:y=kx与曲线C:(参数θR)有唯一的公共点,则实数k=________. 解析:曲线C的普通方程为(x-2)2+y2=1,由题意知,=1,k=±. 答案:± 12.(湖南高考)在平面直角坐标系xOy中,若直线l:(t为参数)过椭圆C:(φ为参数)的右顶点,则常数a的值为________. 解析:由直线l的参数方程(t为参数)消去参数t得直线l的一般方程:y=x-a,由椭圆的参数方程可知其右顶点为(3,0).因为直线l过椭圆的右顶点,所以3-a=0,即a=3. 答案:3 13.已知点P在直线(t为参数)上,点Q为曲线(θ为参数)上的动点,则|PQ|的最小值等于________. 解析:直线方程为3x-4y-5=0,由题意,点Q到直线的距离 d==, dmin=,即|PQ|min=. 答案: 14.(天津高考)已知抛物线的参数方程为 (t为参数),其中p0,焦点为F,准线为l.过抛物线上一点M作l的垂线,垂足为E.若|EF|=|MF|,点M的横坐标是3,则p=________. 解析:由题意知,抛物线的普通方程为y2=2px(p0),焦点F,准线x=-,设准线与x轴的交点为A.由抛物线定义可得|EM|=|MF|,所以MEF是正三角形, 在RtEFA中,|EF

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