2016-2017届高中数学 课时达标检测（五）数列的概念与通项公式 新人教A版必修5.docVIP

课时达标检测（五） 数列的概念与通项公式 一、选择题 1．下面有四个结论： 数列的通项公式是唯一的； 数列可以看做是一个定义在正整数集或其子集上的函数； 数列若用图象表示，它是一群孤立的点； 每个数列都有通项公式． 其中叙述正确的有(　　) A．　　　　　　　　 B． C． D． 解析：选B　数列的通项公式不唯一，有的数列没有通项公式，所以不正确． 2．数列的通项公式为an＝则a2·a3等于(　　) A．70 B．28 C．20 D．8 解析：选C　由an＝ 得a2＝2，a3＝10，所以a2·a3＝20. 3．数列－1,3，－7,15，…的一个通项公式可以是(　　) A．an＝(－1)n·(2n－1) B．an＝(－1)n·(2n－1) C．an＝(－1)n＋1·(2n－1) D．an＝(－1)n＋1·(2n－1) 解析：选A　数列各项正、负交替，故可用(－1)n来调节，又1＝21－1,3＝22－1,7＝23－1,15＝24－1，…，所以通项公式为an＝(－1)n·(2n－1)． 4．已知数列{an}的通项公式是an＝，那么这个数列是(　　) A．递增数列　　　　　　 B．递减数列 C．常数列 D．摆动数列 解析：选A　an＝＝1－，n越大，越小，则an越大，故该数列是递增数列． 5．下列命题： 已知数列{an}，an＝(nN*)，那么是这个数列的第10项，且最大项为第1项； 数列，，2，，…的一个通项公式是an＝； 已知数列{an}，an＝kn－5，且a8＝11，则a17＝29； 已知an＋1＝an＋3，则数列{an}是递增数列． 其中正确命题的个数为(　　) A．4 B．3 C．2 D．1 解析：选A　对于，令an＝＝n＝10，易知最大项为第1项．正确． 对于，数列，，2，，…变为，，，，…，，，，… an＝.正确． 对于，an＝kn－5，且a8＝11k＝2an＝2n－5a17＝29. 正确． 对于，由an＋1－an＝3＞0，易知正确． 二、填空题 6．已知数列{an}的通项公式为an＝，那么是它的第________项． 解析：令＝，解得n＝4(n＝－5舍去)，所以是第4项． 答案：4 7．已知数列{an}的前4项为11,102,1 003,10 004，…，则它的一个通项公式为________． 解析：由于11＝10＋1,102＝102＋2，1 003＝103＋3，10 004＝104＋4，…，所以该数列的一个通项公式是an＝10n＋n. 答案：an＝10n＋n 8．已知数列{an}的通项公式是an＝n2－8n＋12，那么该数列中为负数的项一共有________项． 解析：令an＝n2－8n＋12＜0， 解得2＜n＜6， 又因为nN*， 所以n＝3,4,5，一共有3项． 答案：3 三、解答题 9．求下列数列的一个可能的通项公式： (1)1，－1,1，－1，…； (2)1,10,2,11,3,12，…； (3)1＋，1－，1＋，1－，…. 解：(1)an＝(－1)n＋1或an＝ (2)an＝ 或an＝. (3)an＝1＋(－1)n＋1. 10．数列{an}中，已知an＝(nN*)． (1)写出a10，an＋1，a； (2)79是不是该数列中的项？若是，是第几项． 解：(1)a10＝＝， an＋1＝＝， an2＝＝. (2)假设79是该数列的第n项，则79＝， n2＋n－240＝0. 解之，得n＝15或n＝－16(舍去)． 故79是该数列的第15项． 11．在数列{an}中，a1＝2，a17＝66，通项公式是关于n的一次函数． (1)求数列{an}的通项公式； (2)求a2 015； (3)2 016是否为数列{an}中的项？ 解：(1)设an＝kn＋b(k≠0)，则有 解得k＝4，b＝－2. an＝4n－2. (2)a2 015＝4×2 015－2＝8 058. (3)令2 016＝4n－2，解得n＝504.5N*， 2 016不是数列{an}中的项． 12．数列{an}中，a1＝1，对所有的n≥2，都有a1·a2·a3·…·an＝n2. (1)求a3＋a5； (2)探究是否为此数列中的项； (3)试比较an与an＋1(n≥2)的大小． 解：a1·a2·a3·…·an＝n2(nN*)， ∴当n≥2时，a1·a2·a3·…·an－1＝(n－1)2. 由，得an＝(n≥2)． (1)an＝(n≥2)，a3＋a5＝＋＝. (2)＝＝a16，是数列中的第16项． (3)n≥2时，an－an＋1＝－ ＝＝0， anan＋1. 4