故都的秋课件1优质课.ppt

故都的秋 破题感知 “故都”北平,即现在的北京,作者为什么不称“北平的秋”而叫“故都的秋”呢? 参考：北平曾作过元、明、清三个朝代的都城,可谓历史悠久,文化深厚,突出北平历史悠久。“故”有“从前的”、“过去的”的意思。人们对“从前的”、“过去的”的事物往往会产生怀念、眷恋等感情。譬如:漂泊在外者称自己魂牵梦萦的家乡为“故乡”,对与自己友情深厚的朋友称“故人”。从“秋”字可以看出,文章描写的是秋景。 标题－这是--篇饱含着眷恋深情的情景交融的文章。 秋风萧瑟，残荷听雨， 秋有声； 霜叶黄花，秋草碧水， 秋有色；天高云淡，北雁南飞， 秋有形。 你听到了哪些秋声？看到了哪些秋色、秋形？引发怎样的感受？ 自主探究 阅读课文，思考： 1、思考：有人写秋声，有人写秋形，有人写秋色，郁达夫写的是什么？注意找出文中关键性的词句（文章的文眼在哪里？）。 2、说说哪句话最能概括故都的秋之特点呢？ （可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉。） 3.作者在文中是通过哪些景物描写来具体品味这个秋味呢？ （３段牵牛花，４段槐树，５段秋蝉，６—10段秋雨，11段果树。） 作者在对这些具体景物的描绘中，是如何体现“清、静、悲凉”之秋味的？ 秋色，秋声，秋味 读3－11段，解决两个问题： 一是圈出表现秋天色彩的词语， 二是标出传递声响的物名， 表现秋天色彩的词语？ 青天（蓝绿）蓝朵（蓝色）秋草（黄色）落蕊（灰白）树影（暗灰）灰土（灰色）灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄） 这些色彩主要是冷色还是暖色 ？ 冷色（蓝色和白色属于冷色：蓝色，宁静、深远；白色，素雅、纯静。） 面对这么多的冷色，如果你是一个孤独的旅行者，目之所见都是这样的色彩与景物，你心里会产生什么样的感受？ 咀嚼品味 在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 “细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。”?（王安石） 王安石罢相后无事可做，整日寻芳揽胜打发流年，独坐无聊，就细数落花，一个“久”字透出的是什么？ 透出的是寂寞凄苦的心情。 郁达夫这时的心境和王安石颇有相同之处，在意境上可以说是异曲同工： 清静闲暇中透出了落寞。 听秋声 听听故都的秋声，主要有哪些声音呢？ （鸽飞声、蝉声、风雨声、问答声。） 写这么多声音，是不是人声鼎沸、热闹非凡呢？为什么？ （作者是以声衬静-反衬手法之一，以声音反衬了故都的寂静。） 在秋天的故都，在那无际的碧天下，连小虫、扫帚这样的细微的声音都能听得清清楚楚，不正反衬出故都的寂静吗？ 进一步体会：以声衬静（手法） 王籍《入若耶溪》：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽” 王维《鸟鸣间》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。” 陆定一《老山界》：“除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，象野马在平原上奔驰，象山泉在呜咽，象波涛在澎湃”。 学以致用：试着用声衬静的手法造一个句子。 咀嚼品味 北国的槐树，也是一种能便人联想起秋来的点辍。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 这段文字写出了环境怎样的特点 ？结合语句试作评析。 作者的心境又是怎样的？结合具体语句试作评析。 宁静 -落寞 难句辨析：“古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。”“这些”指哪些？文中有没有现成的词？ “这些”指的是细腻、清闲、落寞。 为什么说“深沉也就在这些地方”呢？ 能感受到丝纹，说明他感受细腻，但这份细腻是因为他的清闲，而正是这种清闲让他感到万分的落寞。所以深沉也正在于此。 陶渊明：结庐在人境，而无车马喧。问君何能而尔？心远地自偏。 一处自然风景就是一个心灵世界 听听作者笔下秋蝉的鸣叫，看看会引起怎样的感受？ 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什