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《动画导演与分镜头台本设计》课程教学大纲 一、教师信息 办公室： 电话电子信箱：shiyi5000@126.com 答疑时间：周一16：00—17:00， 二、课程基本信息 课程名称（中文）：动画导演与分镜头台本设计 课程名称（英文）：Animation Director and Storyboard Design 课程性质： □公共必修课 √专业必修课 □限选课 □任选课 □实践性环节 课程类别*：□学术知识类 √方法技能类 □研究探索类 □实践体验类 课程代码： 周学时：4 总学时：64 学分:3 先修课程：设计稿，美术设计，动画剧本创作。 开设专业 三、课程简介 动画 四、课程目标 明确动画片导演的基本工作流程，为下学期短片创作打好前期创作的基础。 五、教学内容与进度安排 教学 周次 授课内容及重难点 授课形式 课外学习要求 1 对动画片导演的认识 讲授、讨论，观看相关导演具有典型性的代表作品 要求学生课外练习美术设计收集喜欢的绘画风格 2 导演阐述，导演前期工作的准备 分析学生收集的美术风格 用手机拍摄一组照片完成老师上课布置的课题 3 动画片美术风格赏析，造型角色分析 完成不同风格和性格的人物设计 完成课堂未完成作业 4 动画片美术风格赏析，造型角色分析 完成不同风格和性格的人物设计 完成课堂未完成作业（彩色） 5 分析学生造型，按造型进行场景设计 课堂完成场景设计 完成未完成的场景（彩色） 用摄影完成一组课后老师布置的课题 6 ?画面视距设定（景别） 授课，分析学生课后摄影作业 结合上课所教的景别再拍一组照片 7 用镜头表现方位，电影赏析 用一组照片表现一个场景的方位 8 故事版 学生自述一个故事，绘制 自编一个故事文本 9 镜头语言，蒙太奇 结合观看影片作分析 自编一个故事文本 10 赏析优秀的分镜台本 根据老师提供的造型故事场景绘制分镜 将自编故事文本变成文字分镜 11 课堂讲解学生完成的分镜台本 作业点评、案例分析 完成自编故事的美术设计 12 学生自述自编故事，讲述美设的概念 课堂点评分析 继续完善自编故事的前期构架 13 艺术短片赏析 为自编的故事选择音乐 14 绘制自编的短片故事分镜头台本 课堂作业 继续完成短片分镜头台本 15 绘制自编的短片故事分镜头台本 课堂作业 修改润色分镜头台本，细化成彩色分镜。 16 音画合成活动分镜（考试） 六、修读要求 遵守课堂纪律，不得无故旷课，课堂上不能玩手机、IPAD等电子产品；认真记录笔记、认真完成每一次练习。鼓励热烈、活泼的课堂气氛。 考勤计入学期总分。无故旷课三次取消考试资格。缺勤超整个学期三分之一课时，取消考试资格。缺勤迟到或早退三次，算一次旷课。 七、学习评价方案 教学评价多元化 量化评分标准： 课程成绩构成 平时表现 平时作业 期末考核 100% 10% 40% 50% 期末考核具体打分细则： 期末考核 完整度 技法 艺术表现 100% 30% 40% 30% 八、课程资源 教材和参考书籍： 严定宪，林文肖著《动画导演基础与创作》 九、其他需要说明的事宜 该课程以理论结合实践，侧重实践操作。 5