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- 2017-05-27 发布于河北
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江苏省徐州市八年级数学下册 8.2 可能性的大小学案(无答案)(新版)苏科版
8.2 可能性的大小
一、自主先学
“找同桌”游戏——游戏规则:先请4名同学来做游戏,其中2名同学是同桌关系,其中一名同学蒙上双眼,另3位同学站在周围转圈,当中间这位蒙上双眼的学生喊停时,他手指指向哪位同学,就算找到这位同学.在玩之前同学们请猜一猜,蒙上双眼的学生从3位同学中一定能找到他的同桌吗?再请2名同学来,从5名同学中找同桌,蒙上双眼的学生一定能找到他的同桌吗?两个事件中找到他的同桌的可能性相同吗?
二、合作助学
1.掷骰子:质地均匀的骰子,2个面上标有数字1,4个面上标数字2,任意地抛掷一次,当骰子落地时,
(1)朝上的点数会有哪些可能?(2)猜一猜,哪个事件发生可能性大?
(3)全班同学轮流抛掷骰子1次,记录向上一面的数字,并将试验结果填入下表.
试验结果 划记 频数 频率 向上一面的数字为1 向上一面的数字为2
(4)你做出的猜想与试验(若干次)结果一致吗?
小结:抛掷骰子结果可能性有大有小,事件可能性的大小可以通过 来估计.
2.如图,看到有奖转盘被分成8个相等的扇形.转动转盘,当指针停在边界时,重新转动转盘,直到指向一个颜色区域.
(1)转动转盘一次,指针会落在哪种颜色的区域上?
(2)指针落在哪种颜色区域上的可能性小?
哪种颜色区域上的可能性大?这是为什么呢?
(3)指针会落在黑色区域吗?
(4)全班同学轮流转动转盘1次,当转
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