2017年秋九年级数学上册 21.3 实际问题与一元二次方程教学课件1 （新版）新人教版.pptVIP

* 九年级数学上册·R 第二十一章 一元二次方程 21.3 实际问题与一元二次方程 一、学习目标 掌握用“倍数关系”建立数学模型，并利用它解决一些具体问题． 二、新课引入 列一元二次方程解应用题的步骤？ ①审题， ② . ③找等量关系. ④ ， ⑤ ， ⑥答. 设出未知数 列方程 解方程 三、研学教材 知识点一 传染繁殖问题 认真阅读课本第19页的内容，完成练习并体验知识点的形成过程。 探究1 有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 三、研学教材 解:设每轮传染中平均一个人传染了x个， 则第一轮后共有_____人患了流感， 第二轮后共有_______人患了流感。 列方程，得 1 + x + x (x+1) = 121 x2+2x-120=0 解方程，得 x1=10， x2= -12 答:每轮传染中平均一个人传染了10个人。 (1+x) x(x+1) 三、研学教材 思考 按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感? 答： 平均每人传染10人， 第二轮传染的人数是