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语文出版社（高中）语文教学参考（4 ）-每课一练-1 在马克思墓前的讲话 1 在马克思墓前的讲话 教 材：语文出版社（高中）语文教学参考（4） 单 元：我思故我在 板 块：每课一练 1．下列词语中加点的字的注音有误的一项是（ ） A．悼 （）词 不可估 （）量 纷繁芜 （）杂 ． ． ． B．豁 （）然开朗 肤 （）浅 衷 （）心喜悦 ． ． ． C．卓 （）有成效 嫉 （）恨 诽谤 （） ． ． ．． D．诅咒 （） 给 （）予答复 诬 （）蔑 ．． ． ． 2．下列各组中的词语书写没有错误的一项是（ ） A．驱逐 既使 水乳交溶 坚韧不拔 B．奚落 鉴赏 原形毕露 浅尝辄止 C．困顿 觉悟 眼花潦乱 食不果腹 D．衷心 忌恨 旁证博引 欢渡佳节 3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A．马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就使中国革 命的面貌为之一新，产生了新民族主义的整个历史阶段。 ．．．． B．马克思对自己的研究和写作真正做到了厚积薄发，他对流行于学术界的虚浮 ．．．． 浅薄之风表示愤懑和厌恶。 C．他一讲到伟大领袖毛主席，就显示出他那丰富的感情、出色的谈吐和惊人的 记忆力，真是滔滔不绝。 ．．．． D．学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识，就急于做高难度的题 目，这种喧宾夺主的做法不可取。 ．．．． 4．下列各句没有语病的一项是（ ） A．正像发现有机界的发展规律的达尔文一样，马克思发现了人类历史的发展规 1 语文出版社（高中）语文教学参考（4 ）-每课一练-1 在马克思墓前的讲话 律。 B．一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能做出一个这样的发现，也 已经是幸福的了。 C．他曾经密切注视各种电学方面发展的进展情况，不久以前，他还密切注视马 塞尔·德普勒的发现。 D．在《在马克思墓前的讲话》一文中，对马克思为人类所作的伟大贡献作了崇 高的评价和热情的赞颂。 5．对下列各句中破折号作用的解释，错误的一项是（ ） A．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅 上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。（表示转折） B．任何一门理论科学中的一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见 ——都使马克思感到衷心喜悦。（两个破折号合起来大体相当于括号的作用， 表示行文中插入的补充说明成分） C．最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会 的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。（表示补充 说明） D．各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派 或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。（表示解释说明） 6．哪些重点语句概括了马克思作为科学家的伟大贡献？ ．．． 答： 7．说马克思“发现了人类历史的发展规律”，为什么要与达尔文的发现作比较？ 答：