第五课时—整式加减—整式的加减运算.pptVIP

笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元，小红买3本笔记本，2支圆珠笔；小明买4本笔记本，3支圆珠笔，买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明一共花费多少钱？ 一般地，几个整式相加减，如果右括号先去括 号，然后合并同类项。 课本P69练习1，2，3 * 把微笑带进课堂； 致我亲爱的同学们: 把礼仪带进校园； 把谦让带向社会； 把仁爱布满人间 想想 做做 1、合并同类项 （1） （2） （3） 其中a=3，b=1，c=2 沙坪中学 苏宏富 想想 做做 按要求计算 （2）求整式 的差。 （1）求整式 的和。 整式加减的意义 精讲： 就是求几个整式的和或者差的代数运算。要注意的是整式的加减包括单项式的加减、多项式的加减、单项式与多项式之间的加减。 [例题6] 计算。 解（1）（2x-3y)+(5x+4y) =（2x-3y)+(5x+4y) = 2x-3y+5x+4y = 7x+y 评析：直接从“和”与“差”的意义出发，列出算式，注意后两项要带上括号。因为单项式包括它前面的符号，然后再按去括号法则去括号后合并同类项就是结果。 （2）（8a-7b)-(4a-5b) =（8a-7b)-(4a-5b) = 8a-7b-4a+5b = 4a-2b [例题7] + = 小明： （1）小红： 元； 一共花费（单位：元）： （2）买笔记本共用： 买圆珠笔共用： 总共（单位：元）： 想想 做做 做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）: 2c 2b 1.5a 大纸盒 c b a 小纸盒 高 宽 长 （1）做这两个纸盒共用料多少平方厘米？ （2）做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米？ 解： 根据长方体表面积公式， 小纸盒表面积是 想想 做做 大纸盒表面积是 （1）两个纸盒共用料（单位：cm） （2）做大纸盒比小纸盒多用料（单位：cm） 通过上面的学习，你能说说整式加减的步骤吗？ 想想 说说 想想 做做 整式加减的一般步骤 去括号和合并同类项是整式加减的基础 一般步骤是： （1）如果有括号，那么先去括号； （2）观察有无同类项； （3）利用加法的交换律和结合律，分组同类项。 （4）合并同类项。 简单地讲，就是：去括号、合并同类项。 因此只要掌握了合并同类项的方法，就能正确进行整式的加减。 注意：整式加减运算的结果仍然是整式 综上 所述 细心 计算 [典例] 代数式(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1)的值与字母x的取值无关，求a、b的值。 解：(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1) =x2+ax-2y+7-bx2+2x-9y+1=(1-b)x2+(a+2)x-11y+8 ∵代数式(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1)的值与字母x的取值无关， ∴1-b=0，a+2=0，解得a=-2 ，b=1。 答：a=-2 ，b=1。 评析：这是一个利用整式加减解答的综合问题，先通过去括号，合并同类项将所给的代数式化简，然后根据题意列出方程，从而求出a、b的值。 思考：若代数式(2x2+ax-5y+b)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x的取值无关，求代数式3(a2-ab-b2)-(4a2+ab+b2)的值。 [典例] 计算3x2-2x+1-(3+x+3x2) 评析：去括号时，括号前是“-”号的，去括号后，里面各项的符号都要改变。 错解：原式=3x2-2x+1-3+x+3x2 =3x2+3x2-2x+x+1-3=6x2-x-2 正解：原式=3x2-2x+1-3-x-3x2 =3x2-3x2-2x-x+1-3=-3x-2 思考：计算(3a2+2a+1)-(2a2+3a-5)的结果是（ ） A.a2-5a+6 B.a2-5a-4 C.a2-a-4 D.a2-a-6 小结 2、整式的加减运算需要注意哪些问题？ 1、整式加减的意义 勤学 善思 （1）整式的加减通常先去括号，再合并同类项； （2）去括号时注意 括号前面是“+”时，去括号后括号内各项符号不改变； 括号前面是“-”号，去括号时括号内各项符号都改变。 （3）条件求值题要先化简，再求值。 勤学 善思 * * * * * * *