2013届高三语文第二轮学习专题课件：专题六表文转换、图文转换第二讲图文转换.pptVIP

答：_______________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 解析：这是一道描写类语言运用题。解答时一要明确画面的构成要素，即什么人在做什么；二要把握画面的动态特征，即动作像什么；三要理解画面的寓意，即画面揭示了什么；四要满足题干中的所有要求。 答案：(示例)这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面，它十分直观地再现了身残志坚者的形象，震撼人心。(2分)她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想。(2分) 5．(2009·全国卷Ⅰ)下面是“沈阳全民读书月”活动 的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意 简明，句子通顺，不超过65个字。(5分) 答：_______________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ __________________________________