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2.1 轴对称与轴对称图形 八年级(上册) 作 者:赵诚慧(镇江新区大港中学北校区) 初中数学 【情境引入】 2.1 轴对称与轴对称图形 2.1 轴对称与轴对称图形 【情境引入】 2.1 轴对称与轴对称图形 【情境引入】 【探究活动1】 做一做 将一张纸片先滴上一滴墨水,然后对折压平,再重新打开,观察两滴墨水之间的关系. 2.1 轴对称与轴对称图形 【探究活动1】 一滴墨水 2.1 轴对称与轴对称图形 【探究活动1】 折纸压平 2.1 轴对称与轴对称图形 【探究活动1】 重新展开 2.1 轴对称与轴对称图形 【探究活动1】 问题1:你发现折痕两边的墨迹形状一样吗? 为什么? 问题 2:两边墨迹的位置与折痕有什么关系? 2.1 轴对称与轴对称图形 【探究活动1】 2.1 轴对称与轴对称图形 轴对称 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形______,那么就称这两个图形成轴对称.这条直线就叫做________. 两个图形中的对应点叫做对称点. 重合 对称轴 【探究活动1】 2.1 轴对称与轴对称图形 三角形ABC和三角形DEF关于直线MN对称,直线MN是对称轴,点A与点D、点B与点E、点C与点F都是对称点. 【探究活动1】 M N D F E C A B 2.1 轴对称与轴对称图形 联系实际,你能举出一些生活中图形成 轴对称的实例吗? 【探究活动1】 2.1 轴对称与轴对称图形 【探究活动2】 把一张纸对折,然后从折叠处剪出一个图形,想一想,展开后会是一个什么样的图形?你给同学们展示一下!有什么特点? 2.1 轴对称与轴对称图形 观察下面图形,它们有什么共同特点? 【探究活动2】 2.1 轴对称与轴对称图形 把一个图形沿一条直线折叠,如果直线两旁的部分能互相重合,那么这个图形叫_____________ 轴对称图形 . 【探究活动2】 2.1 轴对称与轴对称图形 【探究活动2】 联系实际,你能举出一个轴对称图形的实例吗? 你能正确地完成课本P41页第1题的练习吗? 2.1 轴对称与轴对称图形 【归纳总结】 问题1: 根据课本图形2-1和2-4进行比较,轴对称与轴对称图形之间有什么区别吗? 2.1 轴对称与轴对称图形 【归纳总结】 问题2: 如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形成轴对称吗?如果把两个成轴对称的图形看成一个整体,它是一个轴对称图形吗? 2.1 轴对称与轴对称图形 【归纳总结】 轴对称与轴对称图形有什么区别与联系? 2.1 轴对称与轴对称图形 【归纳总结】 区别: 联系: 轴对称是指两个图形能沿对称轴折叠后重合,而轴对称图形是指一个图形的两部分沿对称轴折叠后能完全重合. 都有对称轴、对称点和两部分完全重合的特性. 2.1 轴对称与轴对称图形 轴对称 轴对称图形 区 别 联系 图形 对称点位置 对称轴条数 两个图形之间的对称关系 一个图形自身的对称特征 在两个图形上 在同一个图形上 一条 至少一条 (1)都沿某直线翻折后能够互相重合. (2)它们可以互相转化;如果把轴对称的两个图形看作一个整体,那么它就是一个轴对称图形;如果把轴对称图形沿对称轴分成两个部分,那么两个部分就是关于这条对称轴成轴对称. 2.1 轴对称与轴对称图形 【课堂小结】 本节课你的收获是什么? 2.1 轴对称与轴对称图形 【课后作业 】 1.课本P42习题2.1第1~4题. 2. 你能用2张正方形的纸,剪出下面的2个图案吗? 如何把它们剪出来呢? 2.1 轴对称与轴对称图形 2.1 轴对称与轴对称图形
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