【名师指津】高中数学 第一章 统计 1.2.1 简单随机抽样教案 北师大版必修3.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约7.29千字
  • 约 6页
  • 2017-05-27 发布于湖北
  • 举报

【名师指津】高中数学 第一章 统计 1.2.1 简单随机抽样教案 北师大版必修3.doc

2.1 简单随机抽样 教学分析      教科书是以问题1来引入简单随机抽样,通过实例介绍了抽签法和随机数表法(产生随机数法). 值得注意的是为了使学生获得简单随机抽样的经验,教学中要注意增加学生实践的机会.例如,用抽签法决定班里参加某项活动的代表人选,用随机数法从全年级同学中抽取样本计算平均身高,等等. 三维目标      1.能从现实生活或其他学科中推出具有一定价值的统计问题,提高学生分析问题的能力. 2.理解随机抽样的必要性和重要性,提高学生学习数学的兴趣. 3.学会用抽签法和随机数法抽取样本,培养学生的应用能力. 重点难点      教学重点:理解随机抽样的必要性和重要性,用抽签法和随机数法抽取样本. 教学难点:抽签法和随机数法的实施步骤. 课时安排      1课时 导入新课      抽样的方法很多,每个抽样方法都有各自的优越性与局限性,针对不同的问题应当选择适当的抽样方法.下面我们学习简单随机抽样,教师点出课题:简单随机抽样. 推进新课      1.在1936年美国总统选举前,一份颇有名气的杂志《Literary Digest》的工作人员做了一次民意测验.调查兰顿(A.Landon)(当时任堪萨斯州州长)和罗斯福(F.D.Roosevelt)(当时的总统)中谁将当选下一届总统.为了了解公众意向,调查者通过电话簿和车辆登记簿上的名单给一大批人发了调查表(注意在1936

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档