第二章 整式地加减(复习课).pptVIP

1.为了加强校园文化建设，学校准备建一矩形花坛，周长为8ab2+4, 一边长为ab2-2, 4.计算 3xy+(-2x+2xy)-3(4yx-2x) 计算与求值: 本节课有哪些收获？ * * 第二章 整式的加减复习 后河初中： 王永连 直接 目标 2.理解同类项概念，掌握合并同类项法则和去括号规律，熟练地进行整式加减运算． 4．培养严谨的学习态度和积极思考的学习习惯，通过列式表示数量关系，体会数学知识与实际问题的联系． 3．通过回顾与思考，帮助学生梳理本章内容，提高学生分析、归纳、语言表达能力；提高运算能力及综合应用数学知识的能力． 1．进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念，准确确定单项式的系数、次数、多项式的项、次数； 预习 探路 (1)求另一边长; (2)当a=2,b=-2时、求另一边的值。 解：(1)求另一边长为:3ab2+4; (2)求另一边值为：28; 请你总结出本章的知识结构图 应用 用字母表示数 列式表示数量关系 单项式 整式 整式加减 合并同类项 去括号 多项式 一元一次方程 的和 有理数 回顾与思考 次数:所有字母的指数的和。 系数：单项式中的数字因数。 项：式中的每个单项式叫多项式的项。 （其中不含字母的项叫做常数项） 次数：多项式中次数最高的项的次数。 整式 注意： 1、多项式的次数为最高次项的次数. 2、多项式的每