第二节,正数及负数.pptVIP

《数学》( 新人教版.七年级 上册 ) 第一章 有理数 正数：　 负数: 0 : 你记住了么? 复习: 大于０的数 在正数前面加负号“－” 的数 (小于0的数) 既不是正数也不是负数的数 在同一个问题中，分别用正数与负数表示的具有相反意义的量。 1. 概念： 非负数： 非正数： 零和正数； 负数和零 2. 正数和负数的应用 一个数不是正数就是负数，对吗？ 思考 0既不是正数也不是负数。0是正负数的分界。 请看： 向东和向西，给（收入）和用了（支出），升高和降低，零上和零下 都是具有相反意义的量 为了用数表示具有相反意义的量，我们把某种量的一种意义规定为正的，而把与它相反的一种意义规定为负的，负数是根据实际需要而产生的。 在用正负数表示相反意义的量时，实际上除了规定正负外，还必须确定以什么为基准，并把它记为0。 基准 1.判断： (1) 一个数，如果不是正数，必定就是负数。 ( ) (2) 负数就是带负号的数。 （ ） (3) 若 a 表示一个数, -a 一定是负数。（ ） × × × 练习 (4) 不存在既不是正数也不是负数的数。 ( ) × (5) 白色与黑色是一对意义相反的量。 ( ) × (1)．下列说法不正确的是 （ ） （A）0 既是正数又是负数. （B