四年级数学下册《三角形的认识》PPT.ppt

二、合作探索 底 高 顶点 你能画出下面三角形底边上的高吗？ 三、自主练习 4.分别画出下面三角形底边上的高。 ∟ ∟ ∟ 一、填空： 1、三角形有（ ）个顶点，（ ）条边，（ ）个角。 2、用力拉一拉，三角形的形状和大小都不变，所以说三角形具有 （ ）性。 3、过三角形的一个顶点作他对边的垂线，从顶点到垂足之间的线 段，叫做三角形的（? ），把这条对边叫做三角形的（? ）。 二、判断： 1、由三条线段组成的图形叫做三角形。 （ ） 2、三角形只有一条底，一条高。 （ ） 3、三角形的底与它所对应的高互相垂直。 （ ） 首 B C A 高 底 高 底 高 底 1、如果BC为底，（ ）色的虚线是它的高； 2、如果绿色的虚线是高,它的底是（ ）； 3、AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？ 红 AC . * 三角形的特性 图中这些三角形它们起什么作用？谁能说出来？ 做一做 1.小组合作，拿出事先做好的三角形，看看是否拉得动。 2.再拉一拉四边形，有什么发现？ 三角形不变形，具有稳定性。 自主练习 1.哪种篱笆更牢固，为什么？ 三角形的篱笆更牢固，因为三角形具有稳定性。 自主练习 2.凳子太摇晃了，怎样加固它呢？ 在凳子腿上斜着钉一根木条，形成一个三角形，凳子就稳当了。因为三角形具有稳定性。 讨论：什么样的图形是三角形？ 想办法用小棒做一个三角形。 什么样的图形叫三角形？ 由3条线段（ ）成的图形叫做三角形。 （组 连 围） 围 组（集合、构成、组成）； 连（连接，互相衔接）； 围（围绕包围） 首 × × × √ × × 首 下面的图形是三角形吗？ 三角形有（ ）条边，（ ）个顶点,（ ）个角。 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 3 3 3 下面每组图形中，哪个图形是三角形？ 第一组： 第二组： 第三组： 下面每组图形中，哪个图形是三角形？ 第一组： 第二组： 第三组： 下面每组图形中，哪个图形是三角形？ 第一组： 第二组： 第三组： 下面每组图形中，哪个图形是三角形？ 第一组： 第二组： 第三组： 下面每组图形中，哪个图形是三角形？ 第一组： 第二组： 第三组： 下面的说法对吗？为什么 ？ １.由三条线段组成的图形叫做三角形。（ ） 2.自行车车架应用了三角形的稳定性 （ ） （围成） 二、合作探索 底 高 顶点 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。 二、合作探索 你能画出下面三角形底边上的高吗？ 顶点 底 高 二、合作探索 顶点 底 高 你能画出下面三角形底边上的高吗？ 直角三角形 二、合作探索 顶点 底 高 你能画出下面三角形底边上的高吗？ . *