四年级下册第一课、古诗词三首PPT课件.ppt

同学们，你们知道词吗？ 词是我国古代诗歌的一种特殊形式，可以配上乐曲歌唱。词的句子有长有短，又叫长短句。词有各种不同的词牌，比如：“忆江南”、“渔歌子” ，还有“江城子” 、 “菩萨蛮”等。 词 诗是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，诗分为“古诗”“律诗”和“绝句”三大类。 词起于五代与唐，流行于宋的一种文学体裁。 诗歌的一种一种韵文形式,由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成, 起于唐代,盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体,句的长短随歌调而改变, 因此又叫长短句。有小令和慢词两种,一般分上下两阕 （què） 江南不仅有名扬中外的西湖，还有美丽如画的周庄。江南是一幅清丽、淡雅的中国水墨画。今天，就让我们感受一下诗人白居易对江南的眷恋之情。 白居易(772--846)字乐天，号香山居士，是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响。主要作品有《长恨歌》、《琵琶行》、《赋得古原草送别》等。 白居易曾在江南做官十年，为人民作了很多好事，他带领老百姓治理西湖，修筑湖堤，蓄水灌溉农田，并疏通城中水井，以利饮用。后来，他生病了，不得不谢任苏州刺史一职，在他离任回洛阳时，苏州的人们不舍得他走，都哭着为他送别。他的好友刘禹锡曾在《白太守行》中写道：“苏州十万户，尽作婴儿啼”。白居易的江南，留有他的播种，留有他的心血，这样的江南之忆，收获的自然是甜甜的慰藉和温馨。 1、单音字（绿色）注音、组 词。 深谙 （ ） ān 2、词语解释。 词牌名。 忆江南： 谙： 蓝： 熟悉。 一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。 1、初读古诗、感知大意： ①自由朗读《忆江南》一词，读准字音，体会诗与词写作手法上的不同。 ②这首词描写了怎样的景色？又体现了作者怎样的感情？ 2、再读《忆江南》，归纳这首词的大意： 江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？ 江南好，风景旧曾谙。 “江南好”，以一个既浅切又圆活的“好”字，摄尽江南春色的种种佳处，而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。“风景旧曾谙”，点明江南风景之“好”，并非得之传闻，而是作者出游杭州时的亲身体验与亲身感受。 精读诗句、领悟诗情： 赏析：春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧绿，“蓝”字，形容春水深碧的美好景象。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 1.古诗词三首 要点罗列： 1.古诗词三首 一、作家作品: 1.《独坐敬亭山》作者： 唐 李白。 2.《望洞庭》的作者：唐代诗人刘禹锡。 3.《忆江南》唐代诗人白居易。 二、字 读准字音： 谙 多音字 ：相（互相）（照相） 磨（磨刀）（磨坊） 易写错的字 ：庭、潭 同音易混字：庭（家庭）亭（亭子） 形近易混： 谙（谙练） 暗（黑暗） 亭 （亭台）享（享受） 既同音又形近：庭（家庭）（庭院） 廷（宫廷）（朝廷） 亭 （亭子）（亭台） 停（停止）（暂停） 字义： 相看两不厌。 （1）因次数多而不喜欢。（2）排斥 （3）满足 湖光秋月两相和。 （1）和顺、温和（2）和谐 （3）和平 满足 和谐 三、词 近义词 ：众——多 望——看 翠——青、绿 孤——独 反义词 ：高——低 遥——近 旧——新 修辞方法： 比喻：潭面无风镜未磨。 白银盘里一青螺。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 拟人：相看两不厌，只有敬亭山。 反问：能不忆江南？ 我们伟大的祖国拥有的美好风光，吸引了古今中外众多游客的眼睛。古代诗人给我们留下了很多写景抒情的诗词，今天来学习其中的《独坐敬亭山》。 李白 (701—762年)，汉族，字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐