小学三年级体育课教学计划.PDFVIP

小学三年级体育课教学计划 一、学生分析 三年级全年级共 7 个班，每男女生的比例比较平均。三年级学生的思想活 跃，好动。对体育运动有良好的参与意识，同学之间团结合作，集体荣誉感较 强, 善于一起去思考,去探索。但注意力不太稳定，对于说得多、教学内容较复 杂的动作不易接受，也不感兴趣；但对于直观性强、易于模仿的体育课兴趣较 强。因此，教师在教学中少讲解，多提示，多用激励手段，激发学生的学习动 机。但学生年龄小，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我 约束能力差。学生不仅模仿能力强，教师要抓住他们的特点，采用多种形式来 进行教学。而且好奇心强，学生对体育活动有一种新鲜感，但对体育课的认识 不足。在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技 术要求过高不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的 、易于模仿的感性思维的体 育课比较喜欢，学习兴趣较高。 二、教材分析 三年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教 材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本 活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实 小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基 本活动中有一些简单的技术