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北师大版小学数学六年级下册 * * 说教材 六 年 级 下 册 第二单元 第一单元 第三单元 正比例和反比例 圆柱与圆锥 总复习 教学目标 内容解析 教学建议 六年级 下册 说教材 编写体例和编写特点 评价建议 课程资源的开发和利用 教学目标 内容解析 教学建议 六年级 下册 说教材 编写体例和编写特点 评价建议 课程资源的开发和利用 总 体 目 标 过程与方法 知识与技能 教学目标 情感态度与价值观 重要的数学知识 基本的数学思想方法 必要的应用技能 运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。 了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心，具有初步的创新精神和实践能力。 本 册 目 标 知识与技能 教学目标 情感与态度 过程与方法 总复习 知 识 与 技 能 圆柱与圆锥 正比例和反比例 1、结合生活中大量的实例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例；并能从生活中找到正比例和反比例的实例。 2、会用正比例和反比例知识解决比较简单的实际问题； 3、了解比例尺的含义，会用比例尺的有关知识解决生活中的实际问题。 教学目标 认识圆柱、圆锥的特征，知道圆柱和圆锥各部分名称，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积，并能利用表面积和体积知识解决简单的实际问题。 通过系统的整理和复