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- 2017-05-27 发布于四川
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朗声教育教学测评研究中心研发 Lesson I-Step 2(P238) 2 3 4 1 形式及句子成分 划线部分 行 ed分词,定语 offered completed ed分词,谓语 to visibly mark 动词不定式,定语 ing形式, 宾语 to keep completing 动词不定式,宾语 to do 动词不定式,定语 16 11 10 15 6 形式及句子成分 划线部分 行 to put on 动词不定式,宾语 to inser 动词不定式,宾语 to do this 动词不定式,状语 remaining ing形式, 定语 changed ed分词,谓语 Lesson I-Step 2(P238) Lesson II-Step I(非谓语动词) 二.动词-ing形式的用法 一.动词不定式 三.-ed 分词的用法(过去分词) 四.非谓语动词的独立主格结构 一.动词不定式 2.不定式的主动(to do) 和被动(to be done) 1.不定式的用法 3.不定式的时态 4.不定式符合to的保留问题 1.不定式的用法 1)作主语:不定式短语作主语时,往往放在谓语之后,用it作形式主语。 2)作表语 3)作宾语:有些动词后只能用动词不定式作宾语,如:afford, agree, ask, decide, desire, expect, fai
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