教育与人口的关系教案分析.pptVIP

二. 我国教育现状 1.受教育水平继续提高。2004年6岁及以上人口平均受教育年限首次超过8年，劳动力人口的平均受教育水平接近初中毕业 二. 我国教育现状 近年来，我国人口平均受教育年限持续得到提高。 2004年，6岁及以上人口平均受教育年限达到8．01年，比1990年提高了1．75年，比2000年提高了0．39年。劳动力人口的受教育水平也有所提高。16岁及以上人口平均受教育年限是反映劳动力人口受教育水平的常用指标之一。 2004年人口变动抽样调查数据显示，全国16岁及以上人口平均受教育年限达到8．20年，接近初中毕业水平。而2006年15岁以上人口平均受教育年限达到8.5年。说明我国人口的受教育水平不断得到提升 ?尽管我国人口的受教育水平不断得到提升，但是，男、女性受教育水平还存在一定差距。6岁及以上人口平均受教育年限男性为8.5年，女性为7.5年，女性比男性低1年；16岁及以上人口平均受教育年限，男性高达8.8年，女性则为7.6年，女性比男性低1.2年。与此同时，城、乡之间在受教育程度方面的差异更为突出。2004年，我国6岁及以上人口平均受教育年限城镇为9.43年，乡村为7年，乡村比城镇低2.4年。不同地区之间的平均受教育年限也存在明显差距。东部地区平均受教育年限略高于中部地区，而西部地区则明显地低于东部和中部地区 2 文盲率已下降到较低水平，但文盲率下降还存