图像处理实验报告课件.doc

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
图像处理实验报告课件

实验一 MATLAB数字图像处理初步 实验目的与要求 1.熟悉及掌握在MATLAB中能够处理哪些格式图像。 2.熟练掌握在MATLAB中如何读取图像。 3.掌握如何利用MATLAB来获取图像的大小、颜色、高度、 宽度等等相关信息。 4.掌握如何在MATLAB中按照指定要求存储一幅图像的方法。 5.图像间如何转化。 实验原理及要求 一幅图像可以被定义为一个二维函数f(x,y),其中x和y是空 间(平面)坐标,f 在任何坐标处(x,y)处的振幅称为图像在该点的 亮度。灰度是用来表示黑白图像亮度的一个术语,而彩色图像是 由单个二维图像组合形成的。例如,在RGB彩色系统中,一幅彩 色图像是由三幅独立的分量图像(红、绿、蓝)组成的。因此,许 多为黑白图像处理开发的技术适用于彩色图像处理,方法是分别 处理三副独立的分量图像即可。 图像关于x和y坐标以及振幅连续。要将这样的一幅图像转 化为数字形式,就要求数字化坐标和振幅。将坐标值数字化成为 取样;将振幅数字化成为量化。采样和量化的过程如图1所示。 因此,当f的x、y分量和振幅都是有限且离散的量时,称该图像 为数字图像。 作为MATLAB基本数据类型的数值数组本身十分适于表达图 像,矩阵的元素和图像的像素之间有着十分自然的对应关系。 图1 图像的采样和量化 根据图像数据矩阵解释方法的不同,MATLAB把其处理为4类: 亮度图像(Intensity images) 二值图像(Binary images) 索引图像(Indexed images) RGB图像(RGB images) (1) 亮度图像 一幅亮度图像是一个数据矩阵,其归一化的取值表示亮度。 若亮度图像的像素都是uint8类或uint16类,则它们的整数值范 围分别是[0,255]和[0,65536]。若图像是double类,则像素取 值就是浮点数。规定双精度型归一化亮度图像的取值范围是[0,1] (2) 二值图像 一幅二值图像是一个取值只有0和1的逻辑数组。而一幅取 值只包含0和1的uint8类数组,在MATLAB中并不认为是二值图 像。使用logical函数可以把数值数组转化为二值数组或逻辑数 组。创建一个逻辑图像,其语法为: B=logical(A) 其中,B是由0和1构成的数值数组。 要测试一个数组是否为逻辑数组,可以使用函数: islogical(c) 若C是逻辑数组,则该函数返回1;否则,返回0。 (3) 索引图像 索引颜色通常也称为映射颜色,在这种模式下,颜色都是预 先定义的,并且可供选用的一组颜色也很有限,索引颜色的图像 最多只能显示256种颜色。 一幅索引颜色图像在图像文件里定义,当打开该文件时,构 成该图像具体颜色的索引值就被读入程序里,然后根据索引值找 到最终的颜色。 (4) RGB图像 一幅RGB图像就是彩色像素的一个M×N×3数组,其中每一 个彩色相似点都是在特定空间位置的彩色图像相对应的红、绿、 蓝三个分量。按照惯例,形成一幅RGB彩色图像的三个图像常称 为红、绿或蓝分量图像。 令fR,fG和fB分别代表三种RGB分量图像。一幅RGB图像 就利用cat(级联)操作将这些分量图像组合成彩色图像: rgb_image=cat(3,fR,fG,fB) 在操作中,图像按顺序放置。 实验程序及结果 Hiyanbaoigao J=imread(P1.tif); I=imresize(J,0.5); figure,imshow(I) imfinfo P1.tif; imwrite(I,P1Jpg.jpg,quality,50); imwrite(I,P1Bmp.bmp); figure, imshow(P1Bmp.bmp); I_g=rgb2gray(I); gg=im2bw(I_g); figure, imshow(gg) 实验二 图像增强—灰度变换及直方图变换 一、实验目的: 1.了解图像增强的目的及意义,加深对图像增强的感性认识,巩固所学理论知识。

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档