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艺术欣赏三点论 艺术欣赏三点论 随着时代的进步，人们对欣赏各类艺术也有着不同的感受。欣赏各种艺术已经成为人们生活中一道大餐。从事艺术工作的人，应该把艺术欣赏作为学习的一种手段，把它当作审美实践的一个过程，真正做到内行看门道。 　　一、欣赏要善于比较 　　欣赏要善于比较，是指在欣赏时的比较意识。谈到比较，我们不妨从以下几个方面去做：1、同类题材的比较，也就是说在欣赏一个戏剧时把同类题材的题材表现的广度、深度、新度做一个衡量，久而久之，你就有了自己的准确的标准。2、同类主题的比较，题材一样，主题却不可能相同。这样，如果是电视剧，你就要在人物、事件、场景、音乐、服装、化妆等等来看他对主题的把握，和另一个相同主题的剧目有什么相同的地方和不同的地方，从而找出谁更好些。3、同类人物的比较，这里的同类人物是指我们共同熟悉的身边各类的人物，诸如旦角小生、青衣、武生，诸如文戏、武戏，同样是写悲欢离合的主题，你就要看哪出戏，和我们共同认识更贴近，更受人们的喜欢；你就看哪段唱词更本文由论文联盟http://www.LWLM.Com收集整理上口，更令人喜欢。 　　只要我们在欣赏时周而复始地这样做，我们的欣赏水平一定会提高。 　　二、欣赏要善于联想 　　应该说，欣赏时联想是有点累。但是，想要提高自己的欣赏水平，要想干这一行，就得这么做，再说，联想本来就是京剧表演应该具有的能力和天赋。联想是我们从事艺术道路上的轮子，少了它，我们就迈不动步。 　　欣赏其它艺术时怎样去联想呢？个人的体会有以下几点：1、观看不满意时的联想。譬如，欣赏一台新编剧目，观看他的表演，他的舞台设计，他的服装你可能有一些不满意，你可以假设我去导演这台戏，我去设计舞台，我去制作服装应该用什么样的招数来弥补这些不足。甚至，你可以另想出一套方案，设想怎么样去把它做得更好。这时的联想也是个比较的过程，但是这个比较一定要创造性比较，这个创造性是天马行空似的，有时甚至是不着边际的，不然怎么叫联想呢？2、满意时候的联想。你看一部电视剧，已经很满意了，这时你也要联想，这使你走向更高层次的锻炼。这时怎样联想？我个人的体会是逆向联想。例如：电视剧中的人物，电视剧中的主题，很丰实也很好，是写一对恋人，从小到大的人生历程，这里有喜怒哀乐，这里有悲欢离合情节也许很感人，他给我们很多难忘的回忆我就设想这样写，或者那样写或许更好，那样写这样写也许很好。这时你想好一个故事，自己去编，也许能编出很好的故事。再比如，一个小品写的很俗，你有了舞台经验，有了表演经验，你也许稍稍动一个情节，稍稍改变一个人物关系，就会使这篇小品改头换面，既能表扬，又有文采。还有个例子，一个青年演员和一位著名的京剧表演艺术家学学，学了一出大家非常熟悉的传统戏，而这个青年演员在表演的时候，却没有按这位老艺术家的教授去表演，这时是可能议论纷纷那么你怎么样去欣赏呢？你必须既尊重传统，又要认真对待这位青年人的新创造、新发展。不然，你的欣赏就会停留在崇古不化的层次里了。这需要联想，在联想中达到艺术欣赏的过程。这种联想，可以在我们的艺术实践中得到应用。可见联想可以完成艺术欣赏的多元境界，是艺术人的审美基本功。 　　三、欣赏要善于思考 　　业精于勤也精于思。所谓思考。就是要动脑，要会动脑，要有一个会思想的头脑，要有 一个艺术人的头脑。确实，我们创造艺术是为了塑造美，我们欣赏艺术是为了发现美。要想发现美，就要思考。美，并不是象我们认为的那样，因为随着物质文明的推进，文化也在发展，有些理念也在变化着。 　　自从1965年美国的应用数学家查德提出了模糊性以来，这个观点不但在其它领域被接受，文艺界也接受了这种在事物现象上的不确定性的模糊性的观点，这样，在我们审美时就必须要思考。 　　思考当然是有艺术知识帮助的，但是，艺术知识也是在思考中得来的。 　　面对一个新生事物，我们不能人云亦云，要有自己见解，靠什么？当然是思考。 　　现在，一出戏出来时有人喜欢炒作，对这种现象我们艺术人应经过自己的审美实践，有自己的审美尺度，不能跟着起哄，欣赏艺术时的思考是打开艺术殿堂的钥匙，这钥匙就在我们的头脑里。一个演员，一个琴师，一个画家，他们的每一部作品都有自己奇巧的艺术构思，独特的表现方法，有的是明显的，有的是隐喻的。隐喻的不细看、不思考是会和我们擦肩而过的。你要真正了解艺术家，就应该考虑到他们的每一点都是有用意的，这时你就能发现艺术欣赏的奥妙。 1