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逻辑解题套路精析(八) 　　八、逻辑分析 　　MBA联考逻辑考试的主流题型与国外考试的逻辑推理题(Logical Reasoning)类似，然而也有少量考题与国外考试的逻辑分析题(Analytical Reasoning)在分析思路上有些相似，但题型却有较大差别，因为国外的逻辑分析题通常所说的是组题、串题，同一题干一般有3—4个题，而我们这里所说的MBA联考的逻辑分析题基本上都是单题，即一个题干一般只有1个 题，而且整个解题思路一般也没有国外考试那么复杂。 　　对于推理步骤较多，花费时间较长的逻辑分析难题，虽然对训练思维也很有好处，但由于正式考试的时间限制，在MB联考逻辑考试中则不会出现。不象逻辑推理题，目前MBA的逻辑分析题均不是来源于国外考题，而是国内自行命制的。逻辑分析题偏重于考察考生的缜密严峻的推理以及对具体事物的抽象能力，解分析题从宏观角度是对大局的认识，框架的认识；从微观角度是对每个条件的具体使用方法的灵活运用。 　　逻辑分析题从推理思路上也属于归纳型，即“自上而下推理”，其解题关键是要“把条件用尽”，即对于题目所给出的规则，必须边读题边把题目所给出的条件一条条在草稿纸上逐一列出，同时要善于分析隐含条件。解这类考题最好能借助于一些技巧，比如列个表或画个图，有时需要借助于归谬法。 　　(一)排序 　　排序是最简单的逻辑分析题，该题型一般在题干部分给出不同对象之间的若干个两两对比的结果，要求从中推出具体的排序。解这类题型的主要思路是要把所给条件抽象成最简单的排序形式。 　　-甘蓝比菠菜更有营养。但是，因为绿芥兰比莴苣更有营养，所以甘蓝比莴苣更有营养。 　　以下各项，作为新的前提分别加入到题干的前提中，都能使题干的推理成立，除了 　　A.甘蓝与绿芥兰同样有营养。 　　B.菠菜比莴苣更有营养。 　　C.菠菜比绿芥兰更有营养。 　　D.菠菜与绿芥兰同样有营养。 　　E.绿芥兰比甘蓝更有营养。 　　[解题分析]正确答案：E。 　　E项断定：绿芥兰比甘蓝更有营养。题干断定：绿芥兰比莴苣更有营养。由这两个断定显然不能推出“甘蓝比莴苣更有营养”。 　　其余各项，作为新的前提分别加入到题干的前提中，都能使题干的推理成立。 　　-去年MBA入学考试的五门课程中，王海天和李素云只有数学成绩相同，其他科的成绩互有高低，但所有课程的分数都在60分以上。在录取时只能比较他们的总成绩了。 　　下列哪项如果为真，能够使你判断出王海天的总成绩高于李素云？ 　　A.王海天的最低分是数学，而李素云的最低分是英语。 　　B.王海天的最高分比李素云的最高分要高。 　　C.王海天的最低分比李素云的最低分高。 　　D.王海天的最低分比李素云的两门课分别的成绩高。 　　E.王海天的最低分比李素云的平均成绩高。 　　[解题分析]正确答案：E。 　　因为王海天总成绩不会小于最低分的五倍，而李素云的总成绩正好是平均成绩的五倍，所以“王海天的最低分比李素云的平均成绩高”意味着“王海天的总成绩比李素云的总成绩高”。答案A不能提供有用的信息，答案B、C、D提供的信息不充分。 　　-有四个外表看起来没有分别的小球，它们的重量可能有所不同。取一个天平，将甲、乙归为一组，丙、丁归为另一组分别放在天平的两边，天平是基本平衡的。将乙和丁对调一下，甲、丁一边明显地要比乙、丙一边重得多。可奇怪的是，我们在天平一边放上甲、丙，而另一边刚放上乙，还没有来得及放上丁时，天平就压向了乙一边。 　　请你判断，这四个球中由重到轻的顺序是什么？ 　　A.丁、乙、甲、丙。 　　B.丁、乙、丙、甲。 　　C.乙、丙、丁、甲。 　　D.乙、甲、丁、丙。 　　E.乙、丁、甲、丙。 　　[解题分析]正确答案：A。 　　确立传递关系。可用不等式推导，令甲为a，乙为b，丙为c，丁为d。根据题意可知： 　　a + b＝c + d (1) b + c (2)?　　a + d a + c (3)?　　b c?c + d + b + c即a?　　由(1)+(2)可得：a + b + a + d b?a + b + b + c即d?　　同时(1)+(2)还可得：c + d + a + d a?a + c可得：b?　　又由(3)b c即四个球由重到轻的顺序是丁、乙、甲、丙?a?b?　　综合推出d 　　(二)集合 　　集合题型的一般特点是：在题目中出现“所有”、“有些”、“某个”、“每一个”、“没有一个”等集合型的叙述或题干提供的概念间的范围有重合的部分。可以根据基本的集合概念和逻辑常识解决该类题型，解这种题型的重点放在集合的“部分与全体”上，同时要善于分辨可能重合的部分和绝不会重合的部分。最直观的办法是根据题干提供的条件画个小图，题目即可迎刃而解。 　　-所有切实关心教员福利的校长，都被证明是管理得法的校长；而切实关心教员福利