初一数学2016年1.4.3有理数的除法——有理数的除法法则课件.pptVIP

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  • 2017-05-30 发布于北京
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初一数学2016年1.4.3有理数的除法——有理数的除法法则课件.ppt

第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 第3课时 有理数的除法——有 理数的除法法则 1 课堂讲解 用倒数法相除 用法则相除 分数的化简 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 “一个数与2的乘积是-6,这个数是几?” 你能否回答? 1 知识点 用倒数法相除 怎样计算8÷(-4)呢? 根据除法是乘法的逆运算,就是要求一个数,使它 与-4相乘得8. 因为(-2)×(-4)=8, 所以8÷(-4)=-2. ① 另一方面,我们有8× 知1-导 知1-导 于是有8÷(-4)=8× ③式表明,一个数除以-4可以转化为 即一个数除以-4,等 于乘-4的倒数 换其他数的除法进行类似讨论 ,是否仍有除以a(a≠0) 可以转化为乘 除以一个数等于乘上这个数的倒数. 注意:0不能作除数. 知1-讲 【例1】(1)(-18)÷6; (2)(-27)÷(-9); 解:(1)原式=(-18)× (2)原式=(-27)× 知1-讲 总 结 知1-讲 有理数除法的一般步骤: (1)确定商的符号; (2)把除数化为它的倒数; (3)利用乘法计算结果. 【例2】若两个有理数的商是正数,和为负数,则 这两个数(  ) A.一正一负     B.都是正数 C.都是负数 D.不能确定 导引:若商为正数,则这两个数同号,又因为和为 负数,所以这两个数都是负数. 知1-讲 (来自《点拨》) C 总 结 知1-讲 有理数的运算法则直接运用进行有理数的 运算,逆用时主要是判断符号的规律.特别注意 答案的多样性. (来自《点拨》) 知1-练 (来自《典中点》) 1 (2015·徐州)-2的倒数是(  ) A.2   B.-2   C.   D.- 2 下列计算中错误的是(  ) A. (-5)÷ =(-5)×(-2) B. ÷(-3)=3×(-3) C.(-2)÷(-3)=(-2)× D. 3 A. B. C. 2 D.-2 4 下列计算正确的是( ) 知1-练 (来自《典中点》) 2 知识点 用法则相除 知2-讲 1.法则①:除以一个不等于0的数,等于乘这个数 的倒数. 法则②:两数相除,同号得正,异号得负,并把 绝对值相除. 特殊的:0除以任何一个不等于0的数,都得0. ? 知2-讲 要点精析:(1)运用有理数除法法则时,当两个数 可以整除时,一般选择法则2.(2)当两个数不能整 除时,一般选择法则1.(3)一般情况下,参加除法 运算的小数化为分数,带分数化为假分数.(4)1 除以一个非零数,等于乘这个数的倒数,一个数 除以1,还等于这个数;一个数除以-1,等于这 个数的相反数. 2.易错警示:0可以为被除数,但不可以为除数. 【例3】 计算:(1)(-42)÷(-6); (2)(-12)÷ ; (3) (4)0÷(-3.72); (5)1÷(-1.5); (6)(-4.7)÷1. 知2-讲 (来自《点拨》) 导引:(1)运用法则②,同号得正,先定符号,再算绝 对值. (2)运用法则①,除号变乘号,除数变为它的 倒数. (3)带分数化为假分数再相除. (4)0除以任何一个不为0的数都等于0. (5)小数化为分数再相除. (6)任何数除以1都等于它本身. 知2-讲 (来自《点拨》) 解: (1)(-42)÷(-6)=7. (2)(-12)÷ (3) (4)0÷(-3.72

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