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- 2017-05-27 发布于四川
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家长会内容 孩子进入三年级的变化 重视阅读指导帮助学生提高语文素养 重视家庭教育 班级基本情况及存在问题 给家长的几个建议 寄语 学习方面 1、知识学习广泛了 以语文课为例来讲,二年级的时候主要学的是一些非常基础的知识,生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。 现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,更侧重于语言文字训练,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解。 2、难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。 这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入中年级以后就不提倡这种做法了,孩子应该是自己主动的地学习,是“我要学”,而不是“要我学”。 二、心理方面: 很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。 这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 三、思想意识:
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