植物细胞的吸水与失水.pptVIP

7 、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜里流出来的 。 * * 一、植物的根系 直根系：有明显主侧根之分的根系 须根系：没有明显主侧根之分的 根系 3、功能： 4、分布： 2、分类： 1、定义： 一株植物所有根的总合 固定植物、吸收水和无机盐（矿物质） 与土壤的结构,肥力,水份和通气状况有关。一般地说，地下水位越高，则根系分布越浅。 复习 结论： 是吸收水份的主要部位。 根尖 实验现象： 剪去根尖的小麦先出现萎焉现象。 【问题】根所有部位都能从土壤吸收水分吗？ 课本活动：根吸水的部位 【讨论】在农业生产中，移栽作物幼苗是时为什么要带土移栽？ 保护幼嫩的根尖，使根尖仍旧可以从被夹带的土壤中获取水分和营养物质。 保护根尖，利于成活 【问题】为什么根尖能从土壤中吸收水分？ 根冠 分生区 伸长区 根毛区 液泡较大 细胞壁较厚 液泡较小 细胞壁较薄 没有液泡 细胞核 导管 老根毛 新根毛 分生组织 课本读图 根尖的结构 根毛区 伸长区 分生区 根冠 主要作用 细胞结构特点 根尖结构 细胞壁薄，排列疏松 保护作用 细胞排列紧密，细胞壁薄，细胞质浓，没有液泡，细胞具分裂能力，细胞呈小正方体。 停止分裂，体积增大变长，能较快生长 表皮细胞向外突起，形成不同长度的根毛，增大了与土壤接触面积。 吸水的主要部位，具吸收、输导作用。 分裂作用， 补充根冠细胞和伸长区细胞 使根伸长 讨论： 2、根尖吸水主要部位是什么？ 根毛区 1、能使根长长的部位有哪些？ 分生区和伸长区 植物根是否在任何情况下都能吸水? 清水 浓盐水 浸在清水的青菜正常生长，浓盐水中的青菜发生萎蔫 结论：植物细胞（根毛）吸水的条件： 根毛细胞液浓度＞土壤溶液浓度 吸水 根毛细胞液浓度＜土壤溶液浓度 失水 一次施肥过多,使土壤溶液溶质的质量分数会大于根毛细胞液溶质的质量分数,引起细胞失水 腌制的农作物在短时间内会变软萎蔫； 存放多天的青菜放入清水中会变的新鲜 生活中哪些现象可用植物细胞吸失水原理来解释？ 一次施肥过多,会使植物萎蔫,称”烧苗”,你能解释为什么呢? 小结： 1、植物根吸收水分的主要部位在： 2、根尖结构分为四部分，从根毛开始： 3、根长长的原因： 4、根尖吸水的主要部分是： 5、根毛细胞吸水、失水条件： 根尖 根毛区、伸长区、分生区、根冠 分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 根毛区 根毛细胞液浓度＞土壤溶液浓度 吸水 根毛细胞液浓度＜土壤溶液浓度 失水 1．根尖吸收水分的主要部位在（ ） A 根冠 B 根毛区 C 分生组织 D 侧根 2．小明一连几天用妈妈清洗过咸水鱼的水浇一株花卉，不久后发现该花卉枯萎死亡其原因可能是（ ） A 营养过多 B 因阳光过强 C 因细胞失水而死 D 水分蒸发过 3．下列根组织中，能使根迅速长长的部分是（ ） A 分生区 B 伸长区 C 根毛区 D 根冠 B C B 4.小丽想要移栽一株月季花，她应该怎样做呢？（　 ） 　A、将月季花小心地连根拔起后移载 　B、将月季花小心地连根拔起，将根洗净移载 　C、小心地将月季花连根带土挖起后移载， 　D、以上方法均可以 5.根毛吸水时，其细胞液的浓度（　 ） A、大于土壤溶液的浓度 　B、小于土壤溶液的浓度 　C、等于土壤溶液的浓度　 D、与土壤溶液的浓度无关 C A 6、如图在两个萝卜中分别插入一玻璃管,甲管内放入清水，乙管内放入较浓的食盐水。实验开始时，玻璃管内的液面在同一高度。 试推测二个小时后甲、乙玻璃管液面的高度将会出现什么现象? 甲 乙 用手捏萝卜的感觉分别是？ 乙管液面升高,甲管液面降低 甲萝卜变得更坚硬了,乙萝卜变得软缩了 细胞液 三、植物生长需要无机盐 还需吸收无机盐 1、植物生长除了从土壤中吸收水分外，还需吸收什么？ 1、配制四种营养液：一种按标准配制，另三种分别缺氮、磷、钾等元素。标签标记。 对照 2、培养：选取生长旺盛的植物幼苗4株或8株，小心洗去根部附着物，用蒸馏水洗净后培养在营养液中。 减少误差 控制变量，确保缺失某种元素 3、观察、记录：将植株放在同一地方，确保适宜的温度和充足的阳光，定时浇等量的水。观察植株的生长情况。 活动 正常 植株矮小叶色发黄--缺氮 植株暗绿带红--缺磷 矮小叶片有褐斑--缺钾 植物缺无机盐的症状 植物缺无机盐叶片症状 缺氮 缺磷 缺钾 正常 叶色发黄 叶片暗绿带红 叶片有褐斑渐焦枯 叶片绿色 4