李翠云《二泉映月》课件.ppt

苏教版小学语文五年级下册课文   二泉映月 阿炳，原名华彦钧，民间音乐家。4岁时丧母，25岁时父亲去世，34岁时双目先后失明。 他刻苦钻研，一生共创作和演出了270多首民间乐曲。代表作有二胡曲《二泉映月》、《听松》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》等。 自读要求： 1.读准字音，读通句子，划出 不理解的词语。 2.思考课文写了哪些内容？ 搀扶 激愤 倾诉? ? 倔强? ? 呐喊? ? ? ? ? ? 月光如银 月光似水 静影沉璧 月光照水 水波映月 委婉连绵? 升腾跌宕? 步步高昂 舒缓起伏 恬静激荡 对比阅读第二自然段和第四自然段思考： 阿炳两次来到二泉有哪些 相同与不同之处？在书上做 批注。 渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊…… 十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！ 默读第三自然段，思考阿炳经历了怎样的坎坷？ 场景一： 一个大雪纷飞的早晨，阿炳拿着胡琴，走在卖艺的路上……场景二： 那是一个酷热难耐的中午，拉着二胡的阿炳，突然晕倒在地上……场景三： 阿炳生病了，发起了高烧…… 想象写话： 但是，生活的穷困和疾病的折 磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和 对光明的向往，他多么希望有一天 能过上安定幸福的生活呀！ 面对坎坷，阿炳有没有退缩消沉呢？ 你从哪里读出来的？ 渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……