心理语言学 Unit 6 Sentence Comprehension and Memory.ppt

模块化理论：该理论认为在句子加工中，句子不同维度的信息是由大脑的不同功能性模块或加工器完成的。模块取向的理论坚持认为句法策略的使用在先，随后才是词汇和语篇信息。该理论最著名的模型是园径模型(garden path model)。 交互作用理论：主张在句子加工中，句法加工器所获得的句法结构是各种信息交互作用、相互制约与满足的结果，我们同时利用所有可利用的信息对句子进行语法分析。该理论最著名的模型之一是基于制约模型(constraint-based model)。 Eg: The florist sent the flowers was very pleased. The florist sent the flowers to the elderly widow. The florist who was sent the flowers was very pleased. Rayner, Carlson and Frazier(1983) examined whether the plausibility of real-world events influenced the immidiate parsing of sentences. Eg: The performer sent the flowers was very pleased. The defendant examined by the lawyer turned out to be unreliable. The evidence examined by the lawyer turned out to be unreliable. Working Memory and Comprehension Working Memory and Comprehension Incomplete or Inaccurate Representations 诺亚方舟（Noahs Ark）是出自圣经《创世记》中的一个引人入胜的传说。由于偷吃禁果，亚当夏娃被逐出伊甸园。亚当活了930岁，他和夏娃的子女无数，他们的后代子孙传宗接代，越来越多，逐渐遍布整个大地。此后，该隐诛弟，揭开了人类互相残杀的序幕。人类打着原罪的烙印，上帝诅咒了土地，人们不得不付出艰辛的劳动才能果腹，并且因着堕落的本性人的怨恨与恶念与日俱增。人们无休止地相互厮杀、争斗、掠夺，人世间的暴力和罪恶简直到了无以复加的地步。 上帝看到了这一切，他非常后悔造了人，对人类犯下的罪孽心里十分忧伤。上帝说：我要将所造的人和走兽并昆虫以及空中的飞鸟都从地上消灭。在罪孽深重的人群中，只有诺亚在上帝眼前蒙恩。上帝认为他是一个义人，很守本分；他的三个儿子在父亲的严格教育下也没有误入歧途。诺亚也常告诫周围的人们，应该赶快停止作恶，从充满罪恶的生活中摆脱出来。但人们对他的话都不以为然，继续我行我素，一味地作恶享乐。 上帝选中了诺亚一家：诺亚夫妇、三个儿子及其媳妇，作为新一代人类的种子保存下来。上帝告诉他们要用洪水实施大毁灭，要他们用歌斐木造一只方舟，分一间一间的造，里外抹上松香。这只方舟要长300肘、宽50肘、高30肘。方舟上边要留有透光的窗户，旁边要开一道门。方舟要分上中下三层。他们立即照办。 上帝看到方舟造好了，就说：看哪，我要使洪水在地上泛滥，毁灭天下，凡地上有血肉、有气息的活物无一不死。我却要与你立约，你同你的妻子、儿子、儿媳都要进入方舟。凡洁净的畜类，你要带七公七母；不洁净的畜类，你要带一公一母；空中的飞鸟也要带七公七母。这些都可以留种，将来在地上生殖。 Incomplete or Inaccurate Representations * Sentence Comprehension Memory 苗楚琦 Ⅰ. Immediate processing of sentences Main points for sentence comprehension and memory Ⅱ. Comprehending figurative language Ⅲ. Memory for sentences It is the process of assigning elements of surface structure to linguistic categories. Parsing Immediate processing of sentences The result of parsing is an internal representation of the linguistic relationships within a