大学生课外科研活动与毕业设计一体化的实践与探索.pdf

DOI：10.16541/ki.2095-8420.2016.21.005 大学生课外科研活动与毕业设计一体化的实践与探索 李行诺，童胜强，颜继忠 (浙江工业大学 药学院，浙江 杭州 310014) 摘　要：课外科研活动是培养大学生综合素质的有效手段，毕业设计会对大学生的工作能力和创新能力的培养 产生深远的影响。文章就我校中药学专业本科生的课外科研活动和毕业设计的现状进行概述，并对两者一体化的思 路、方案、具体实施和实施效果进行介绍。通过一体化实践，有效促进了本科生的课外科研活动并且提高了毕业设 计的完成质量。 关键词：课外科研活动；毕业设计；大学生；一体化；中药学 现代科技发展迅猛，日新月异，相对应的对于 没有较好的成果出现，造成一些国家级、省级甚至 人才的需求也越来越大，而对于人才素质的要求也 于校级优秀候选项目匮乏。 越来越高，其中创新能力和创新精神又是重中之重。 另一方面，以前对于本科生课外科研活动的资 我国高等教育的发展模式正在向创新教育转变，它 助较少，一般资助金额均低于1000元，甚至于不足 以培养学生的创新能力为着力点，以培养创新人才 500元。随着人员和材料成本的不断上升，这个资助 为目标。中药学专业是一个强调实践性和应用性的 额度已远远不能满足学生的实验需要，所以在一定 专业，随着中药现代化的不断发展，社会亟需大量 程度上挫伤了教师的工作积极性，成为教师指导学 具备实践创新能力的中药人才。 生课外科研活动的一个障碍。 我校中药学专业从2008年开始招收本科生，定 （二） 毕业设计方面 　 位为中药制药方向，属工科范畴，这就对学生的动 毕业设计环节一般在第七学期末开始启动，在 手能力有了更高的要求。但是，近几年由于多种原 第八学期正式实施，为期16周。在完成毕业论文的 因的影响，学生课外科研活动和毕业设计出现了一 同时，学生还承受着就业的巨大压力，用人单位对 些新问题，亟待解决。如何提升学生专业兴趣，增 没有任何工作和实践经验的学生有着较高的期望和 强专业认识，保证本科毕业论文质量，提高创新型 要求，因此，现在许多用人单位都要求学生有在本 中药学人才培养质量，是摆在我们面前无法回避的 单位实习的经历。这样一来，学生既要进行实习又 问题。为此，自2012年开始，我们针对中药学专业 要完成毕业论文，从精力、能力和时间上都不能有 学生课外科研活动与毕业设计的一体化实践进行了 所保证，已成为一对不可调和的矛盾。是对毕业环 尝试和探索。 节的质量视而不见还是牺牲学生实习来保证毕业论 一　改革前存在的主要问题 文，这已成为摆在我们面前绕不过的一个难题。 二　课外科技活动与毕业设计一体化的实践 （一） 课外科技活动方面 　 通过本人近几年指导学生进行课外科技活动发 （一） 一体化实践的思路 　 现，许多学生具有比较浓厚的科研兴趣，申报项目 以提升学生创新能力、专业兴趣，增强专业认 时非常积极，但是科学研究毕竟是一项严谨的实践 识为导向，将课外科技活动和毕业设计环节有机的 活动，需要较长的参与时间，这样许多同学就打了 融合在一起，扭转学生课外科技活动参与度低，兴 退堂鼓，变成了“三天打渔，两天晒网”。这样一届 趣低的情况，切实提高本科毕业论文质量，真正做 一届的学生传承下来，有许多同学就成了“打酱油” 到教研相长。 育 教 等 高 者，只是来拿学分，甚至是实验数据“造假者”，最 （二） 一体化实践的方案 　 终的结果就是课外科研活动未达到预期的目的，也 为了切实保证一体化实践的顺利进行，并且有