本科生课外科技创新项目实施中存在的问题及其应对措施——以石河子大学机械电气工程学院为例.pdf

2014年 1月 教 育教 学论坛 Jan．2014 第 3期 EDUCATION TEACHING FORUM NO．3 本科生课外科技创新项 目实施中存在的问题及其应对措施 — — 以石河子大学机械 电气工程学院为例 胡 斌 ，罗 昕，张 茜 (石河子大学 机械电气工程学院农机系，新疆 石河子 832002) 摘要：根据现代社会对创新型人才的需求，通过分析工科院校本科生课外科技创新项 目实施中学生选题不合理、解决 问题能力差、指导教师投入不足和管理制度不规范等问题，从构建面向大学生的三个层次金字塔型结构的科研创新与工 程实践体系、组建导师团队、双向互动选题、规范管理和成绩认定这五方面的提 出应对措施，实践效果显著。 关键词：本科生；课外科技创新；实践体系；应对措施 中图分类号：G642．0 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2014)03—0040—02 中共中央和国务院在 关《于深化教育改革全面推进素 教学和科学研究的有机结合，是深入理解、系统整理和实践 质教育的决定》中强调指出，“高等教育要重视培养大学生 运用知识的综合教学过程 对学生科学创新精神、工程实践 的创新能力、实践能力和创业精神”，要 “以培养学生的创新 能力、团队协作意识、组织竞争能力等综合素质的培养作用 精神和实践能力为重点”，明确指出了当前我国高等教育改 显著。3[-51近年来随着大学生课外科技创新项 目的全面实 革和发展的目标和内容。高等教育作为知识创新和技术创 施，大学生课外科技创新项 目实施中的问题 日益突出，一定 新体系的基础，其责任就是要培养具有创新精神和实践能 程度上制约了该项活动质量的提升。因此，正确认识创新精 力的高级专门人才，满足社会发展和教育自身发展的需要。 神和实践能力在培养高等教育的地位，在实施大学生课外 课外科技创新活动是现代大学教学三要素理论教学、实践 科技创新项 目过程中不断发现问题，提出应对措施，确保大 -+ -+ ·+ -+ 一+ -+ 在宏观上，对整门课程的教学顺序也按照这种教学步 成绩由五次上机实验考核(见表2)决定，在上机实验考核过 骤进行调整。首先让学生对数据库产生感性认识，明白什么 程，允许学生查阅本机及 白带的纸质资料，不允许上网。对 是数据库，它有什么用；教学内容包括：学数据库的意义，表 于期 末 的开卷 序号 实验内容 课时 及表的关系，数据查询方法。接着完成对数据库的理性认 考试，在试卷命 l 建立表与表的关系 l 识 ，使学生明白为什么数据库是这样的；教学内容包括：数 题时要避 开能 2 内连接综合实验 2 据库设计理论，数据库优化，关系代数。最后通过数据库综 从课本、课外资 3 JAVA与存储过程 2 合设计完成对数据库的简单应用。 料上直接找到 4 触发器 1 2引导式教学。俗话说：“师傅领进门，修行靠 自己。”作 答案的题 目，减 5 根据需求文档设计数据库系统 2 为一名大学教师，不仅仅要给学生传授知识，更重要的是培 少填空、选择等 表2 上机实验考核安排 养学生独立思考和解决问题的能力。针对大学生对老师的 客观题，以主观题为主。在设计考查基本概念的题 目时应注 过度依赖及其不知道如何学习的现状，在数据库这门课程 意学生的回答要能体现他对基本概念的理解。例如，在考查 上必须引导学生获