备战2015年高考考点掘金44：语体得体.docVIP

备战2015年高考考点掘金44：语体得体 【考点掘金】 考点展示：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 考点掘金： 考向44：语体得体 考向45：文体得体 【金脉分布】 考向 省市 安徽 四川 天津 湖北 大纲 山东 湖南 重庆 浙江 北京 江苏 广东 考向44：语体得体 √ √ √ √ √ √ √ √ 考向45：文体得体 　 √ √ √ √ √ 【考情预测】 从近几年高考的题目看，得体的题目考核的省市较多，因为语言运用的题目就是重点考点年年考，非重点考点轮流考，比如新课标卷的根据文意填充句子的题目，是近几年的考核重点，其余的考点轮流考核，由于对语文学科的实用性的重视，得体的题目更应该是各省考核的重点。 由此可以预知，15年的高考，得的题目是考核的重点，尤其是大纲卷、广东卷、天津卷、江苏卷，基本是必考的考点，语体得体是大纲、江苏、浙江等省市的必考题目。 【高考金脉】 真题一：【2014年高考江苏卷】下列交际用语使用不得体的一项是(3分) A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激! B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉! C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意! 专题二：【2014年高考北京卷】日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。 ① 下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是（2分） （甲）我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。（乙）您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。（丙）今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。（丁）敬请届时光临。 A．（甲） B．（乙） C．（丙） D．（丁） ② 午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是（2分） A．下午还有两门考试呢，别劝了，行不？ B．谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。 C．不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？ D．谢谢，谢谢！我年龄还小，不能喝酒。 【掘金技巧】 语言的得体主要体现在表达时的语境要求和表达时的语体要求。 语境要求要注意对象、场合、目的。 注意“对象”，就是要考虑自己和对方的文化、职位、地位、生活阅历等方面的差异，然后从称谓、语气、用语三个角度着手“遣词造句”，以达到最佳表达效果。一般来说，与“四高”（文化程度高、职位高、地位高、年龄高）的人交流，应注意讲求称谓，不能直呼其；语气应委婉谦虚，用语上可用专业术语，可讲求文采。相反，与“四低”的人交流，则不用讲求称谓，语气可直接客观，用语上宜用平白的话。注意“场合”就是要考虑在某种特定的语境中，能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。这也主要从三个角度着手，时间、地点、氛围。时间地点上注意转换，昨天－－今天－－明天，这里－－那里。等等。氛围就是指周围的气氛和情调。氛围各种各样，但基本上可分为三种，一是庄重严肃，一是安静平和，一是热闹喧哗。 【名师挖宝】 注意谈话人的身份，有没有不礼貌的行为或谦敬失当的情况。 注意场合，看说话的方式、语气、措辞是否和场合不符。 注意周围的氛围和情感基调。 【小试身手】 例1．阅读下面材料，完成后面题目。 水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。 （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； （4）将 改为 。 【掘金实战】 1．【2014年高考浙江卷】根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。（4分） 师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！” 徒弟问：“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？” 师父回答：“__________________________________。” 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2．在某班宣传交通文明的文艺节目中，李华