小学信息技术教材如何教学之我见.docVIP

小学信息技术教材如何教学之我见 我们这个地方所有学校小学信息技术课是从三年级开始的。下面我就根据教材和教学实际情况来讲一下自己如何应用信息技术教材进行小学三到六年级信息技术教学的。 小学三年级主要以指法教学为主。刚开始学习指法时，我手把手的教每一个学生如何去击键。有时有些学生因为年龄小一时手反应不过来，我就耐心细致对他进行指导。书里也经常出现一些信息技术方面小故事，三年级教材主要让学生了解信息技术和一些简单计算机操作知道，主要是以指法和鼠标的练习为主。 四五年除了在指法教学的基础上，我又教他们一些计算机的基础知识和LOGO语言画图的学习。LOGO语言是一种趣味性比较强的画图语言，学习LOGO语言可以调动学生学习计算机的兴趣，同时还初步锻炼了学生用计算机编写程序能力。让他们初步接触到一些编程知识，为以后学习计算机知识打下良好基础。通过这一学期的学习，四五年级的学生大多数都能用LOGO语言绘画一些基本图形，并对程序编写有一些初步了解。 小学六年级我主要教他们学习如何熟练操作鼠标和windowsXP的一些基本操作，还有就是学习如何用智能ABC打字，并学习用windowsXP自带“画图”软件来画图，用windowsXP自带“写字板”软件来编写一些小文章。小学六年级的学生接受能力比较强，让他们学习用鼠标来操作电脑时，他们接受的很快。通过一些学期的学习，他们每一个都能达到用鼠标熟练的操作电脑并能用“画图”和“写字板”软件画图和写文章了，效果不错。 我认为小学的信息技术教材现在来说有点过时了，因为现在的孩子们家里都有电脑，而且孩子从小就接触很多网络知识了。而我们现在的信息技术教材有点跟不上孩子们的进度了，所以希望能够对小学信息技术教材进行必要的改进，比如增添一些网络方面的知识和高深一点电脑操作常识，介绍一些比较好的应用软件了等等。 总之我希望我们的信息技术教材能够真正跟上信息时代的步伐，能够真正让孩子们学到一些实用的知识，提高孩子们的信息素养。