- 3
- 0
- 约2.29千字
- 约 13页
- 2017-06-10 发布于湖北
- 举报
圆明园十二生肖兽首铜像复刻品 铜是怎样炼成的? 铜的炼制 微生物对人类有着各种各样的用途,现在生物工程学家利用微生物从矿石中提取金属。铜是一种很有价值的金属,可以从铜矿中提取。微生物法是采用某些细菌能用空气中的氧气氧化硫化铜矿石,把不溶性的硫化铜转化成可溶的硫酸铜。利用细菌提取铜的生产过程:在已有细菌存在的岩石.矿石堆中,喷洒酸水以促进细菌生长;在它们的生长过程中,氧化而成的硫酸铜形成低浓度的溶液流到矿石堆的底部,再从这种溶液中提取金属铜。水循环使用,再回到矿石堆中。在美国,10%的铜是用这种方法生产的。 Ⅱ学习小组查阅资料知:Cu的颜色为红色或紫红色,而Cu2O的颜色也为红色或砖红色,已知Cu2O能溶于醋酸溶液或盐酸中,同时得到蓝色溶液和红色固体。因此对CO充分还原CuO后所得红色固体是否含有Cu2O进行了认真的研究,提出设计方案: 方案①:取该红色固体溶于足量稀硝酸中,观察溶液颜色的变化。 方案②:取该红色固体溶于足量稀硫酸中,观察溶液颜色的变化。 (4)现向Cu、Cu2O、CuO组成的混合物中加入1 L 0.6 mol/L HNO3恰好使混合物溶解,同时收集到2240 mL NO(标准状况)。若将上述混合物用足量的氢气还原,所得固体的质量为________;若混合物中含有0.1 mol Cu,将该混合物与稀硫酸充分反应,至少消耗硫酸的物质的量为_______
您可能关注的文档
- 微生物基础知识课案.ppt
- 微生物基础知识培训()课案.ppt
- 谈谈领导干部的交友问题课案.ppt
- 谈谈上课的感受课案.ppt
- 铜及其重要化合物课案.ppt
- 微生物及无菌知识培训、六步洗手法及进入洁净车间的程序课案.ppt
- 谈语言正式课案.ppt
- 谭小芳:诚信企业管理培训课案.ppt
- 铜矿的碎磨课案.ppt
- 《加减法验算》教案(2课时)-2025-2026学年冀教版(新教材)小学数学二年级下册.docx
- 专项十三 复合句(含答案) 2026年中考人教版英语语法专项复习.doc.docx
- 专项十四 There be句型和主谓一致(含答案) 2026年中考人教版英语语法专项复习.doc.docx
- 专项14 构词法 学案(含答案)2025年中考人教版英语语法专项复习.doc.docx
- 静脉肾盂造影结石梗阻评估.ppt
- 《假期实践活动》教案-2025-2026学年冀教版(新教材)小学数学二年级下册.docx
- 老年结石病合并慢病综合诊疗.ppt
- 鹿角形肾结石复杂手术治疗.ppt
- 经皮肾镜超声碎石清石术.ppt
- 《参观爱国主义教育基地》教案-2025-2026学年冀教版(新教材)小学数学二年级下册.docx
- 《生活中的大数:整理与复习》教案(2课时)-2025-2026学年冀教版(新教材)小学数学二年级下册.docx
原创力文档

文档评论(0)