陕西省咸阳市高中政治 4.2权力的行使：需要监督教案 新人教版必修2.docVIP

第四课 我国政府受人民监 第二框 权力的行使：需要监督学习目标（预时2分钟） 学情分析 本框题主要围绕“政府权力为什么要监 督、怎样监督？”，这些问题理论性较强，学生理解它有一定的困难。这些问题初中教材涉及较少，不过第二课我国公民的政治参与的第四框《民主监督：守望公共 家园》从公民角度讲到民主监督的方式和意义，可以通过回顾旧知识、迁移旧知识达到对新知识的学习。 【教学重点】为什么要监督政府？如何制约和监督政府权力？ 【教学难点】如何制约和监督政府权力？ 教学方法 ?①情境教学法。通过情境和问题的引导，启发学生思维，激发学习兴趣，引导学生去感知和体验教学内容。 ?②讲授法。针对教材的重难点，采用系统讲授的方法，以引导学生对教材的正确理解。?③实践教学法。引导学生调查本地政府在政务公开方面的做法，分析是否敢于接受人民监督以及怎样接受监督，以培养学生运用知识分析实际问题的能力。 学法指导 ?????? 本节课是以学生自主探究和合作探究为主，自主探究时应明确学生探究的问题、要求、时间等，必要时还应给与提示，教师还应有总结，及时反馈。合作探究时应注意课堂气氛，不要失控，以免影响教学秩序和教学效果。 预习案（自主探究、预时8分钟） ◆必要性：权力是把双刃剑。政府权力运用的好，可以 权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会