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三年级上册数学期中检测质量分析 一、基本情况： 我班有学生64人，其中女生30人，期中全部参加学校组织的统一检测，及格63人，及格率100%，80—89分的有23人，90分以上的有34人，优秀率90%，平均分88.51分，在同级同科中处于中间位置。 二、试题分析 总体说来，这份试卷完全从学生学习到的知识出发，在基础知识的基础上稍有拓展，基本每个单元都有涉及，试题涵盖的面比较广，将课本中的基础知识都做了考查，并做了有效结合。 三、质量分析 1、填空题：本题面广量大，分数占全卷的1/3。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第3、4、7、9、10、11小题。也有的内容属于后半期的，学生不会做是情里之中的事。 　　2、判断题：本题共5小题，五个知识点。其中4、5小题出错最多.对于长方形和正方形的周长概念和计算不是掌握的很好，不会正确判断。学生的类推能力、动手实践能力太差，因此很多学生做错。 　　3、选择题：其实是非常简单的，关键是学生不太爱动脑子、不认真读题，导致一些简单的题也能出错，也有一部分同学对概念性的知识掌握的不太明白，还需教师的讲解，如第3、5题。 　　4、量一量，并计算周长，个别学生由于用尺子量的时候不细心，容易出错，因而计算出的周长也是错的。 　　5、计算题，大部分的学生做得非常好，但也有个别学