即墨市高三二轮研讨会材料.ppt

2017年与2016年高考化学考试大纲变化详细对照表 明确2016、2017年考试大纲的重点和差异之处。重点知识年年考，新增知识当年考。 静心、精心研究近三年的高考试题 根据近几年来新课标高考形式，重点研究一下近3年的高考试题，发现它们的一些反复考的重点，试题类型及变化，考试说明样题分析，有针对性的进行训练，增强复习的目的性。目标越准效率就会越高。培养学生对高考题做到从仰视、到平视、到俯视。能做到俯视高考题，学生就能明确该干什么，不该干什么。 选择题的备考 正确引导，树立信心，方显成效 认真审题，把握要点，注意陷阱 精讲精练，一题多变，选题要精 高考热点、重点知识专题专练 归纳整理易混、易错题，重视“究错”， 不能简单“纠错” 非选择题分析备考 无机综合题或化工流程题 化学反应原理综合题 实验题 选考题 狠抓基础 重视有机反应机理的理解 重视课本知识的有机实验 适当增加有机小专题 注意答题技巧训练（根据饱和度写分子式、适当跳题等） 二轮复习目标 从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握 将已经掌握的知识转化为实际解题能力 把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧 备考策略：打造高效课堂——上好专题课和讲评课 切忌单向式的课堂灌输（凭感觉、凭估计讲课）讲得再多再好也不管用，学生真正学会才是硬道理。学生是学会的，不是听会的。 要讲得精准