2012年新人教版(2012秋)物理第3章第3节：探究水沸腾时温度变化的特点..doc

2012年新人教版（走进中考） 第三章 第3节：汽化和液化 观察水的沸腾实验（二） 42.（10鸡西）妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是 A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟 B．改用“小火”可以提高水的沸点 C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火” 43.（10湘潭）在“探究水的沸腾”实验中，小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小，如图所示。这说明 A．整杯水的温度均达到沸点 B．气泡上升时，因上部水温较低，部分水蒸气液化成水 C．气泡上升时，气泡的密度变大 D．气泡上升时，气泡内压强变大 44.（10枣庄）生活中常把碗放在大锅内煮食物，碗与锅底不接触，当锅内的水沸腾时，碗里的汤将 A. 同时沸腾 B. 稍后沸腾 C. 不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点 D. 不会沸腾，汤的温度总低于水的沸点 45.（10北海）下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是 D 46.（青岛）在研究水的沸腾实验中，记录数据如下，则下列说法正确的是（ ）（多选） 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 95 97 98 99 100 100 98 100 100 A．记录明显错误的是第6分钟的数据 B．从第4分钟起，水不再吸热 C．若第8分钟后继续对水加热，水温度保持不变 D．实验时，水的沸点是100℃ ACD (3)下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是______℃，根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像； (4)沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是______遇冷______ (填物态变化名称)形成的． （1）秒表 （2）4.2×103 增大 （3）98 见图 （4）水蒸气 液化 48.（10无锡）在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中 是水在沸腾时的情况． （1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是 ℃．．49.（10扬州）在观察水的沸腾实验中(1)水沸腾时气泡上升的情况如图所示(2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是°C。 乙 保持不变 低 51.（10抚顺）在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象（如图丙所示）。 （1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是 。 （2）请你找出丙图中哪段图象是错误的 ，水沸腾时的温度如乙图所示 ℃，水沸腾时的特点是 （写出一条即可）。 （3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是 。 （1）乙（2）98（3）CD；温度不变 （4）移去酒精灯（或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量）（其他答案合理即可得分） 52.（10河南）小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。 (1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图12所示，请将读数填在表内空格中。 时间／min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 82 86 89 98 98 98 98 (2)请根据表格中的数据，在图13中作出水的温度随时间变化的图线。 (3)由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是 。 (4)实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是 (写出一点)。 (1)94 (2)如答案图3所示 (3)保持不变 (4)气压不是1标准大气压(温度计不准确、读数有误差、水有杂质等) 53.（2010莆田）小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示。由图像可知： （1）水是沸点是________0C，这说明当时水面上方的气压_______一个标准大气压。 （2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在_____0C左右。 （3）沸腾前水温随时间变化的特点是___________________ __________________________。 (1)100 等于