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崇州市教育局教育科研课题 年度考核表 课题名称 承担单位 负 责 人 联系电话 单位地址 崇州市教育局教研室制 二七年十月  填表说明： 1．为加强对市教育科研课题的规范管理，特制定本表。 2．本表由各课题承担单位填写。 3．本表所涉及内容均指2007年与课题研究有关的重要工作内容及成果。 4．请打印或用钢笔填写，字迹要清晰。 5．本表每学年填写一次，填好后按规定时间交。 研究活动开展情况 时 间 研究活动主题及主要内容 参加人员、人数 主持人 学习资料目录 资 料 名 称 作 者 刊载报刊名称或出版单位 阶段性研究成果（发表或交流获奖情况） 成果名称 作者 刊物名称（期刊号）或会议名称（级别） 发表（交流获奖）时间 【注】本栏所填成果应附所发表杂志的目录、获奖证书或会议相关证明复印件。 研究工作阶段总结 主要内容：上年度研究目标完成情况、阶段成果、存在问题；下年度研究重点及预期成果；重要事项变更说明等 （字数应不少于2000字，可另加页） 课题承担单位年度考核自评表 自评 项目 自 评 具 体 标 准 各项 分数 组织管理 （25） 领导重视，研究纳入学校整体工作规划，有年度研究计划和总结（5分） 有分管领导负责，对研究情况熟悉（5分） 主研人员稳定，分工明确，责任落实（5分） 研究经费、设施等条件得到保证（5分） 研究、学习、奖励等制度健全并落实（5分） 研究 进展 （30） 已完成开题论证工作（10分） 已按计划投放相应的改革措施（10分） 有组织地开展教师专题培训、学术研讨、经验交流、外出学习等活动（10分） 研究 资料 （15） 有关于本研究的前期文献综述（5分） 向教师提供研究所需的学习资料、书目等（5分） 反映研究过程的档案资料（计划、总结、活动记录、简报、大事记、图片、音材料等）完整、有序（5分） 研究 成果 （15） 按计划完成了本年度的研究工作目标（5分） 取得一定质量和数量的阶段研究成果（5分） 阶段成果能及时转化或运用在工作实践中，并促进教育教学真实的改善（5分） 研究 效果 （15） 干部、教师的教育观念、行为发生了积极的变化（5分） 围绕研究目标，研究对象的行为发生了积极的变化（5分） 学校形成了良好有序的研究氛围，教师参与面广（5分） 总分 等级 备注 优秀85分以上合格84～60分不合格60分以下 课题负责人签字（公章）： 年 月 日 课题管理单位年度考核表 评价 项目 评 价 具 体 标 准 各项分数 组织 管理 （25） 领导重视，研究纳入学校整体工作规划，有年度研究计划和总结（5分） 分管领导负责，对研究情况熟悉（5分） 主研人员稳定，分工明确，责任落实（5分） 研究经费、设施等条件得到保证（5分） 研究、学习、奖励等制度健全并落实（5分） 研究 进展 （30） 已完成开题论证工作（10分） 已按计划投放相应的改革措施（10分） 有组织地开展教师专题培训、学术研讨、经验交流、外出学习等活动（10分） 研究 资料 （15） 有关于本研究的前期文献综述（5分） 向教师提供有研究所的学习资料、书目等（5分） 反映研究过程的档案资料（计划、总结、活动记录、简报、大事记、图片、音像材料等）完整、有序（5分） 研究 成果 （15） 按计划完成了本年度的研究工作目标（5分） 取得一定质量和数量的阶段研究成果（5分） 阶段成果能及时转化或运用在工作实践中，并促进教育教学真实的改善（5分） 研究 效果 （15） 干部、教师的教育观念、行为发生了积极的变化（5分） 围绕研究目标，研究对象的行为发生了积极的变化（5分） 学校形成了良好有序的研究氛围，教师参与面广（5分） 总分 等级 考 评意 见 管理单位（公章）：