小学信息技术word文档、wps文字新教材解读课件.ppt

课程标准 1-1 文本——小学阶段 尝试使用至少一种文本编辑工具对文档进行简单编辑，学会文本编辑的基本过程，知道文本编辑的基本方法。 表格——小学阶段 1.能列举表格在日常生活中的应用。 2.掌握在文档和幻灯片中插入表格的基本方法，并能进行简单编辑。 3.学会制作表格管理简单的信息，并能进行简单运算。 学习内容 1-2 课时分配 1-3 单元目录 节目录 课时 三级目录 第4单元 编辑部里出故事 （共10课时） 第4.1节 文本编辑小能手 1 4.1.1 多种工具巧选择 2 4.1.2 文本编辑初尝试 3 4.1.3 段落格式来设置 第4.2节 图文混排见真功 1 4.2.1 插入图片添活力 2 4.2.2 自选图形种类多 3 4.2.3 特色突出艺术字 第4.3节 表格条理作用大 1 4.3.1 表格样式真不少 2 4.3.2 小小表格有秩序 第4.4节 编排故事比创意 1 4.4.1 页面布局要合理 2 4.4.2 我的作品大家评 情境创设 1-4 五年级的语文课中，有一篇课文叫做《丝绸之路》。丝绸之路，是古代一条以丝绸贸易为主，通往西域的商路，是古代东方与西方政治、经济、思想和文化技艺交流的重要通道。请同学们通过本单元的学习，编辑一套《探秘丝绸之路》的故事卡，给大家讲讲那些与丝绸之路紧密相关的唯美故事，让更多的人了解寓意着友好与交流的丝绸之路。 下面，就请同学们跟随编辑部的小编辑们一起来学习：输入动人的故事、修饰美丽的文字、编辑漂亮的图片、设计实用的表格……最后，共同完成《探秘丝绸之路》的故事卡作品吧。 五 年 级 工具选择 1-5 免费文档模板 免费下载 全面兼容微软Office97-2010格式 轻办公 移动端产品 编写体例 1-6 单元解读 02 第四单元 第一节 第一节 文本编辑小能手 掌握至少一种文本编辑工具（WPS文字） 能利用字体格式、字符间距、段落格式等工具对文档进行简单编辑 知识点 学习新知 大胆尝试 延伸拓展 多种工具巧选择 第1课时 1.认识文本编辑工具 学一学：对比几种常用的文本编辑工具 （P96,表4-1-1） 信息加油站：“WPS文字”文档格式 2.熟悉好帮手 1.了解“WPS文字”窗口组成（图4-1-2） 2.做一做：创建第一张故事卡，将“张骞出使西域”的故事输入到“WPS文字”中并保存文档。（巩固输入法） 试一试：利用快速访问工具栏中的按钮来保存文档。（动手） 第一节 知识点 学习新知 大胆尝试 延伸拓展 文本编辑初尝试 第2课时 1.修饰字体 做一做：编辑“张骞出使西域”故事卡，为故事标题和故事正文设置字体、字形、字号和颜色。 （图4-1-3，图4-1-4） 写一写：在“张骞出使西域”故事卡中，我做了如下的修饰……（总结、记录） 说一说：五号字和一号字哪个大？72号和18号哪个大？ （动手尝试或动手验证） 信息加油站： 公文排版格式 教你一招： 字体对话框 2.调整字符间距 学一学：“字符间距”选项卡设置缩放、间距和位置 1.试一试：为“张骞出使西域”故事卡的故事标题设置加宽。 （动手操作图4-1-6） 2.尝试图4-1-7的文字修饰效果 第一节 知识点 学习新知 大胆尝试 延伸拓展 段落格式来设置 第3课时 1.设置对齐方式 做一做：为“张骞出使西域”故事卡设置对齐方式。 看一看：“张骞出使西域”故事卡的对齐效果。（观察仿作） 说一说：左对齐和两端对齐有哪些区别？（动手） 2.设置缩进和行距 做一做：为“张骞出使西域”故事卡的故事正文设置首行缩进和行距。 说一说：调整完首行缩进和行距之后，故事卡发生了哪些变化？（总结） 3.设置项目符号和编号 看一看：图4-1-11设置项目符号和编号的效果 试一试：参照图4-1-12，设置项目符号和编号。（举一反三） 写一写：在“丝绸之路的路线”故事卡中，我添加项目符号的方法是……（总结、记录） 第一节 第二节 第二节 图文混排见真功 通过插入图片、自选图形、艺术字和文本框等对文档进行图文混排 知道文档编辑的基本方法 知识点 学习新知 大胆尝试 延伸拓展 插入图片添活力 第4课时 1.插入图片 做一做：在“丝绸之路的路线”故事卡中，插入素材库中的图片。 试一试：单击“插入”选项卡中的“在线图片”可以插入哪些图片呢？（动手） 2.更改图片大小 学一学：用鼠标拖动控制点更改图片大小。 （知识迁移） 想一想：如何拖动控制点才能保证图片不变形呢？ （回顾所学，动手操作） 3.设置图片格式 学一学：“图片工具”选项卡。（图4-2-3） 做一做：插入素材库中的图片，并做如下设置：旋转、缩放、剪裁、环绕。 写一写：在“丝绸之路上的商队”故事卡中，我对图片进行旋转的方法是……（总结、记录） 想一想：在修改图片