管理信息系统实验报告课案.docx

《管理信息系统》实验报告册班 级：学 号：姓 名：学 期：商学院2016年03月《管理信息系统》实验教学大纲课程名称：管理信息系统 课程编号：总 学 时：18 总 学 分：0.5课程类别：学科基础 适用对象：经济统计学本科专业执 笔 人：任燕 审 核 人：张慧一、课程性质与教学目标课程性质：管理信息系统实验课程是经济管理专业的学科基础课程。管理信息系统是一门融合了管理科学、信息科学、系统科学、计算机科学和网络、通讯技术知识为一体的，具边缘性、交叉学科性质的课程。当今，成功的企业都离不开管理信息系统，管理信息系统依托国际互联网的“大数据环境”，正在对企业产生深刻的影响，引发管理制度与管理模式的重大变革。管理信息系统实验课程对未来管理者对管理信息系统的应用和系统设计具有十分重要的意义。教学目标：管理信息系统实验课程是经济统计学专业一门重要的学科基础课。通过本门课程的学习，使学生从管理的角度对管理信息系统有一个初步的认识，了解管理信息系统及在管理中的地位和作用、了解管理信息系统的种类和应用领域，掌握与管理信息系统相关的信息技术知识，掌握管理信息系统的规划、开发方法及操作技能。培养学生综合应用多种学科知识和技术的能力，系统的规划、分析、设计管理信息系统的能力，学会利用信息技术和先进管理思想解决不同行业信息化的实际问题。知识：该课程知识点主要分为三个部分，第一部分，管理信息系统的基础知识及基本理论部分，涉及信息、系统、信息系统、管理信息系统等基本知识和理论；第二部分，管理信息系统的技术基础部分，涉及计算机软硬件、数据库、计算机网络、通信及基于Web的开发及云计算技术等；第三部分，管理信息系统的开发、设计和实施部分，涉及管理信息系统的战略规划、需求分析、系统分析、系统设计、系统实施及项目管理等。能力：基于本课程的学习，使学生熟悉管理信息系统相关的基本知识和理论；掌握管理信息系统相关的信息技术；掌握系统规划、开发的方法，培养学生使用Word、Excel、Visio、DW等工具进行管理信息系统战略规划、系统分析、系统设计和项目管理的能力。素质：学生运用上述知识和能力，提高在管理领域运用管理信息系统的能力，提高日后在管理信息系统建设过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、教学基本要求了解：管理信息系统的基本知识和基本理论，如，系统、信息系统、管理信息系统、摩尔定律和梅尔卡夫法则等。理解：管理信息系统相关的技术基础，如，计算机软硬件技术、网络技术、数据库技术、通信技术、基于Web的技术等。掌握：掌握企业管理信息系统的战略规划、系统分析、设计和实施的内容、方法及步骤，掌握使用Word、Excel、Visio、DW等工具进行管理信息系统的系统规划、系统分析、系统设计、项目管理等。三、教学内容、要求与学时分配第一章 管理信息系统概述 2学时第一节 图形工具的选择和使用 0.5学时第二节 企业组织架构 0.5学时第三节 管理信息系统架构 1学时教学重点：管理的基本职能、安东尼金字塔模型教学难点：企业管理系统的构成、MRPII、ERP本章教学要求：了解企业管理职能、企业管理信息系统的构成；了解管理信息系统的演进和发展，MRPII、ERP的提出和在企业的应用。第二章 计算机网络技术基础实验 2学时第一节 Visio的安装与使用 0.5学时第二节 计算机网络拓扑 0.5学时第三节 设计企业计算机网络系统 0.5学时第四节 网络体系结构 0.5学时教学重点：计算机网络的功能、网络拓扑、网络体系结构教学难点：网络体系结构的分层思想、ISO和TCP/IP协议模型本章教学要求：理解并掌握计算机网络拓扑的结构和绘制；理解网络协议、网络体系结构的分层思想，掌握ISO的七层协议模型和TCP/IP的四层协议模型的功能与联系。第三章 数据库技术基础实验 2学时第一节 数据模型的创建 0.5学时第二节 数据表的创建 0.5学时第三节 数据库的创建 0.5学时第四