语文总复习课件——教材文言文复习学案：必修四《〈黄花岗烈士事略〉序》、《秋声赋》(共33张).pptVIP

学案6　必修四(二) ——《〈黄花岗烈士事略〉序》、《秋声赋》 古代诗文阅读 练出高分　 [学案目标]　1.重点掌握两文中常见的实词、虚词。2.重点掌握“以”作连词和介词的区别，使动用法和意动用法的区别。 1　基础整合 2　重点突破 3　随堂训练 1　基础整合 解析　A项时代/建立。 B项为……作传/传记。 C项比较。 D项古诗的一种体裁/五行，指金、木、水、火、土五种物质。 答案　C 解析　A项连词，表因果/表修饰，而。 B项介词，因/给。 C项介词，比/在。 D项副词，正在。 D 3.翻译下列句子。 ①余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。 译文： ②其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。 译文： 我写这篇序文，既是痛悼死去的先烈，并且用它勉励读这本书的国人。(要点：“国人之读兹编者”，定语后置；勖，勉励) 它用来摧败枯枝零落花草的，正是它秋气的余威。(要点：所以，烈，判断句。) ③百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。 译文： 百种忧虑影响他的心绪，万件事情劳累他的形体，内心有所触动，一定会消耗人的精气。(要点：“感”“劳”的使动用法，摇) 2　重点突破 1.“以”字作连词和介词的辨析、点拨。 (1)辨析下列句中加点“以”字的用法，并试归纳其规律。 ①以坚毅不挠之精神 ②时予方以讨贼督师桂林 ③不半载而武